半岛全媒体记者 金鑫 实习生 杜成福
随着首批二胎开始步入小学的大门，今年小学迎来了入学高峰，学生数量的增加，对学校各方面的能力提出了更高的要求。距离开学已经有一段时间，新生是否已经熟悉校园，如何打消家长的顾虑，如何引导学生做好衔接……日前，记者走进青岛五十三中，看看他们在新学期，有哪些新气象。
基础学部：
陪同入校，“探索游”让家长更放心
对于一年级的小豆丁来说，从幼儿园到小学是人生的第一步跨越，如何帮助他们适应新生活是家长和学校最关注的事情。今年开学，对于青岛五十三中的一年级新生和家长来说，无疑是特别的。“新生入学首周，我们面向家长开放校园，家长可陪同孩子一起进入学校，一起熟悉环境。”五十三中基础学部校长于红介绍说。采访过程中，记者发现，一年级的小豆丁们对崭新的校园环境并不陌生，甚至是非常熟悉。原来，在开学前学校还发放了校园打卡地图，从教室到各功能教室，让家长和孩子自行探索学校。“家长和孩子们很是喜欢。”于红表示，打卡闯关形式不仅可以激发孩子们对学校的好奇，迅速熟悉校园环境，同时也可以让家长了解校园情况，缓解部分家长的分离焦虑。
入学高峰，面对人数增长的新生，如何与家长沟通顺畅非常关键。采访过程中，记者发现，今年五十三中一年级共有10个班，为了让家长能够及时、准确了解到孩子在校状态，并有效解决问题，学校特意给每位家长准备了一张“家长畅联卡”，卡片上不仅有每位老师、年级主任的联系电话，还有校长信箱。“家长随时都可以与学校联系，我们共同帮助孩子成长。”于红表示，学校还分层展开家长会，加强学校与家长和孩子之间的联系。
这么大体量的新生，如何培养，怎样才能减轻家长们的压力？于红告诉记者，家长们平日忙，没时间带孩子，“在去年尝试后的基础上，今年继续开办‘繁星素养训练营’，学校邀请家长代表一起到校外，选择信任的校外培训机构，并将其优质课程引入学校。”记者了解到，为了解决家长们的后顾之忧，学校不仅与机构进行价格谈判，降低课程价格，同时还对校外培训机构进行监督，既减轻了家长的压力，也消除了学生需要到校外上课的安全隐患，还能帮助学生找到自己的爱好。
衔接学部：
家校心连心，“分层+合育”助推衔接“零距离”
进入初中，学生的作息、行为习惯怎样调整，如何适应突然增加的学习科目？为此，五十三中邀请家长驻校办公，从护导到随堂听课再到实地观看学生餐饮，“沉浸式”感受学生的一天，“小初衔接需要学生和家长一起做出改变。”衔接学部校长杨毅表示，“这个过程中，家长可以更了解孩子的需求和变化，还能监督学校工作，家校共同为孩子成长做出改变。”据介绍，为了让家长更了解孩子，学校还建立了点亮繁星家庭教育工作室，由专业教师对家长进行定期培训，在了解孩子学校情况的基础上，家长可以更明确如何去做。
作业怎么做，学习和业余时间咋安排？升入初中后，不少学生都有这样的困惑。杨毅说：“学校为六年级学生安排了衔接课程，从行为习惯到学习方法，引导学生如何去适应初中生活。”不仅如此，学校还为六七年级的同学安排了丰富的活动，帮助他们迅速适应初中生活，减轻初入初中时的焦虑紧张情绪。在五十三中，学生是学习和成长的主人，为此，学校分层培养，帮助每个孩子找到自己的定位与适合的学习方式，同时给每位学生制定了3年培优计划，引导孩子在原有层次定位中继续提升，并增强自己的自信心。“教者若有心，学者必得益”，在杨毅看来，不管是分层培养、课堂优化，还是作业减量提质、培优精准提质，这都要求老师主动作为，而这可以让孩子们更全面健康地成长。
毕业学部：
师生齐“充电”，个性化培养唤醒发展潜能
老师付出的劳动更多，学生的收获会更大。为此，学校不断提升教师队伍水平，采取“1+N”助力成长模式，通过以老带新、以新促老、干部育人指导等方式，使新老教师双向成长。学校建立了“未来教育家”训练营，为每一位教师制定专属三年成长规划，据了解，为了进一步提升课堂教学质量，学校设置了“课堂开放日”，鼓励老师们随时、随机进行听评课，“效果显著，每一堂课都堪称是优质课。”毕业学部校长赵依萍说道。
个性化培养意味着，老师要用一把钥匙开一把锁。据了解，该校毕业学部同样推行分层教学、个性化培养模式，助力学生找到适合自己的高中以及发展方向，帮助不同层次的学生进行提升，在此基础上，一批批优秀的五三学子考入理想高中，并在体育、艺术等方向取得了优异成绩。初中生正值成长发育关键期，如何让他们主动学习、爱上学习，是学校一直在探索的事情。据赵依萍介绍，学校创新了学生表彰机制，拓展了原有的“卓尔之星”“学习之星”“超越之星”表彰方式，又建立“巅峰对决”奖励机制，从游戏中获得灵感，不同积分对应不同段位，学习状态、日常习惯、进步幅度等都可以进行积分累计，从而提高相应段位。”趣味学习中，学生乐意学、主动学，学习积极性也被不断激发。
保护新生的安全防撞角、激发兴趣的研学和社团活动、正在创建的科创中心、暖心的育人导师、专业的心理团队……走进五十三中，记者看到了一件件事实落实到位，每一位老师都为学生的发展而忙碌，每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，其背后折射的是教育观念的更新，回归育人初心，让每个孩子全面健康成长。