立足界别 共绘精彩——淮阴区政协教育界别“馨然心理健康工作室”在行动

淮阴区政协教育界别“馨然心理健康工作室”，由16名市区政协委员组成，联系全区50个中小学从事心理健康教育的老师，制定“十百千”目标，即每年带出十名专业素养较高的心理辅导老师，丰富一百名班主任心理危机干预经验，提升一千名家长培养健全人格的能力，共同关注青少年心理健康问题。该工作室成立以来，紧紧围绕预定的工作目标开展工作，取得了较好的效果。

一是助力界别群体提高专业素养。理论学习提站位。工作室成立不久，区政协委员、时任区委党校常务副校长丁睿带领大家开展专题学习，增进了大家对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。专业培训夯实力。工作室成立以来，领衔人、区政协委员张卫芹老师相继为界别群体、全区心理健康老师们开展了题为《积极心理学让我们遇见幸福》、《在团体中携手成长--准备篇》、《相逢是首歌--创始篇》、《你的身边有我--过渡篇》、《我的高光时刻--工作篇》、《我的未来不是梦--结束篇》等专题培训，提高了老师们心理辅导的专业技能。朋辈交流拓视野。7月以来，工作室相继组织界别群体、全区心理健康老师们开展了主题为《心理健康教育经验分享》、《个案工作交流》、《团体辅导方案交流》的朋辈交流分享活动，老师们真诚交流，分享了他们如何运用自己的爱心和智慧，帮助一个又一个处于困境中的孩子走出人生低谷的故事......每一次的交流既分享了经验，也激励了大家。

二是赋能服务对象积极面对挑战。开展集体辅导。工作室组织10多名志愿者老师深入全区20多所中小学和社区，为孩子们送上《珍爱生命》《呵护青春》《人际交往的智慧》《考前心理辅导》等团体心理辅导课，引导孩子们认识生命的意义，理解生命的可贵，激发了他们关注生命、热爱生命的热情。关爱特殊群体。暑假中，工作室领衔人张卫芹老师带领团队老师深入到全区13个乡镇，为近千名留守儿童开设了《心灵护航 相伴成长》《我感恩 我成长》《你的身边有我》《花儿朵朵开》等心理健康讲座和团体辅导活动，深受欢迎。淮海中学高二学生张某，爸爸妈妈外出打工，平时和奶奶生活在一起，前不久奶奶因为出车祸意外死亡，张某陷入悲伤中，无法接受奶奶已经去世的事实，返校后无法静下心来学习，常常从梦中被惊醒，一人独来独往不愿和同学交流，经过工作室志愿者心理老师多次专业心理疏导，让张某的不良情绪得到及时宣泄，终于能以积极心态接受现实、面对挑战。加强个别辅导。工作室志愿者老师们做好自己本职工作的同时，充分利用节假日休息时间为有需要的孩子们和家长们服务，几个月来，帮助数十名心理迷茫的孩子重新找回自我，成为生活和学习的强者，为数十名育子困惑的家长破解亲子沟通难题、指点教子迷津。曾经严重厌学的三树中心小学六年级学生狄某，经过工作室志愿者心理老师反复登门心理疏导和指导，顺利回归校园，开启新的学习生活。开明中学初三学生王某，性格内向孤僻，亲子冲突严重，经张卫芹老师多次指导，父母改变了育儿理念和方法，也实现了亲子关系的好转和稳定。

三是致力界别群众愿望表达。一方面，工作室设置了专门的二维码，线上线下同步接受家长、学生和同行的线上咨询，预约现场接待。通过“走访+服务”的形式对界别群众中的青少年的基本情况、家长姓名、家庭住址、家长单位等信息进行了解，在联合村居、学校摸清底子的基础上，确定结对帮扶对象，实现工作室志愿者老师与界别群众中的青少年结对帮扶。通过入校走访、电话交流、进门家访等方式与结对青少年保持紧密联系，帮助解决生活和学习中遇到的实际困难。截至目前，共计开展结对帮扶活动30余次，解决生活及学习困难16件。另一方面，深入调查研究，道实情、建良言是政协委员肩负的职责和使命。张卫芹老师执笔的《关于进一步加强我区青少年心理健康教育的建议》提案就被列为2022年区政协重点提案，今年以来，《落实家庭教育促进法 全面提升家庭教育质量》《关于在婚姻登记处开展婚姻家庭辅导服务的建议》等持续受到有关部门的高度重视。接下来，工作室将在加强青少年生命教育和夯实家长学校的建设方面深入开展调研，形成有分量的调研成果。

孩子是家庭的未来，要不断创新关爱孩子心理健康的方式方法。淮阴区政协教育界别“馨然心理健康工作室”将继续充分发挥平台作用，引导委员们、志愿者教师们以质朴的情感、热忱的态度，以多样化的活动形式帮助界别群众排忧解难，助力有需要的孩子和家庭放飞梦想，共绘教育的精彩。（杨宏宇 张卫芹 邵芸）