“师者风范”专栏
“躬耕教坛，强国有我”。为充分展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，激励广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，投身教育强国建设实践，在第三十九个教师节来临之际，特推出系列报道，集中展示教师潜心教学、无私奉献的动人风采，营造全社会尊师重教的良好氛围。
让我们走近日照最美教师——五莲中学刘彦。
刘彦，女，1975年10月出生，1996年7月参加工作，教龄27年，中学高级教师，现任五莲中学高中英语学科主任，任教高三两个班的英语课。
01
心中有梦结“师缘” 初启教书情结
初为人师那年，有着50多年党龄的父亲对刘彦说：“我家有个教书匠，这是我们家的荣光。国家振兴靠教育，我家闺女教书光荣。”这是一个父亲为女儿的骄傲，也是一个老党员对教育工作者的期许。
1996年7月，她来到了五莲县高泽镇初级中学。儿时的梦想变为现实，她当上了一名光荣的人民教师。刚毕业的她，接手了一个初三班，学生英语底子薄。90年代，没有辅导材料，要巩固好上课学的知识，就得自己动手印刷讲义。那时候的讲义是先刻蜡版，然后再手动滚油墨，他们称“滚讲义”。刘彦每天下课后很重要的工作就是“滚讲义”。有一次她又在加班滚讲义，冬日的夜晚来得最快，不知不觉天就黑了。突然一个身影推开了办公室的门，刘彦猛然被吓了一跳。仔细一看，原来是自己的老父亲。老人在家左等右等等不到闺女回去，便一直找到了学校。刘爸爸看到刘彦后也是有些意外。此时的刘彦，脸上被油墨“分割”得横一道竖一道，油墨和着汗水恣意地流淌，俨然成为了一张“包公脸”。看到面前的女儿，老父亲百感交集，“孩子，你的工作没想到这么辛苦”！功夫不负有心人，学生的英语成绩突飞猛进，迅速赶超实验班。1998年，她辅导的何同学获全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，这在学校是首例。
02
腹中有墨研“师艺” 教学迈进快车道
著名教育家于漪老师说过：“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师。”可见，从教之路也是终身学习之路。
2000年，首届全国中学英语教师教学技能大赛举办，她过五关斩六将，获得了全国一等奖的好成绩。2002年8月，因为教学成绩突出，刘彦从乡镇初中调到五莲中学高中部工作。最初的三年，她每天带着小板凳，跟着老教师听课，听课本用了一个又一个。备课改了又改，有时候一节课需要准备好几天。一个小小的细节，除了问老教师，还要查词典，查资料，直到完全弄清楚了才上讲台。那时候，她总感觉时间不够用。经过不懈努力，她的教学成绩得到了学校领导的肯定。因为成绩突出， 2003年她破格晋升中学一级教师。2004年全县高中英语青年教师赛讲，她获得了一等奖。
随着对教材和课堂驾驭能力的不断提升，她的教学成绩越来越好。2008年，她开始担任高三英语教研组长。这期间她带领全体老师，认真研究英语教学，取得了优异的高考成绩，她也多次被评为五莲县优秀教师，多次年度考核为优秀。2010年，她晋升副高级教师，这也是对她工作业绩的一个极大肯定和鼓励。
03
行中有善注“师爱” 师生关系和谐
艾米莉•狄金森说：“如果我能使一颗心免于哀伤，我就不虚此生。如果我能解除一个生命的痛苦，平息一种酸辛，帮助一只晕厥的知更鸟，重新回到巢中，我就不虚此生。”
2012年开始，刘彦开始任教实验班英语教学。她全身心地投入到了教学中，全心全意把心用在这些孩子身上，每一份卷子上都有她留下的激励的话语。“你的努力，老师看在眼里。你是一个很有毅力的同学，老师相信，有付出就会有回报，老师为你加油！”“老师知道，这些日子你的成绩有些下滑，你心情不太好。但是，老师知道，你是一个坚强的女孩，你不会被困难吓倒。”一百多位同学，一百多种表达。有的同学还把她写的话裁剪下来，贴到课桌上激励自己，师生的心更近了。
已经考入武汉大学的高同学在发来的邮件中说道：“刘老师，你是一个让我感到温暖的老师，让刚进入高三英语成绩只有几十分的我，品尝到了进步的喜悦。你总是照顾我们的自尊心。课堂上我不再自卑。感谢有您！”刘彦忘不了，这位高同学，喜欢数学课，数学成绩突出，英语成绩却在班级倒数。通过课后聊天，刘彦发现高同学来自农村，英语学习基础差，没有兴趣和动力。于是利用周末，刘彦到他家家访。这是一处破烂不堪的老房子，孩子的母亲一见面就拉住刘彦的手，倾诉生活的难处，说着说着，泪流满面。刘彦下定决心，一定要帮这个孩子。回来后，她就经常给孩子带好吃的，课下给他“加餐”。最终他在高考中取得了优异成绩。
“教育的本身是让学生成人。”刘彦不仅向学生传道授业解惑，更成为了学生可以分享生活点滴的朋友，指明学生前进方向的路标。她付出了真心，收获了学生的真情，师生之情在岁月流逝间愈加醇厚。
04
胸有格局塑“师魂” 学科教研正起航
刘彦注重对青年教师的培养，在她的指导下，青年教师王洋洋已经成长为日照市教学新秀，并获得日照市优质课一等奖。李丽芳老师获得日照市优质课一等奖，并在2023年4月五莲县教师比武中获得第一名。“读英文名著”活动，是她带领“领彦工作室”的成员进行的一项课题研究。引入英语名著阅读，用原汁原味的英语故事，激发学生的学习热情，提升学生的英语学习能力。
刘彦善于进行课堂创新与实践，她参与的日照市课题《高中英语分层教学研究与实验》在2016年12月结题。并于2021年11月主持开启了日照市课题《名篇赏析提升学生读后续写能力的探究与实践》的研究。多篇教学论文发表。辅导学生多人获奖。
出色的比赛成绩和优异的教学成绩是对她工作的肯定和鞭策。2023年3月，她被五莲县教体局评为全县教体系统“十佳女教师”。目前，她仍然担任学校英语学科主任，任教两个班的英语课。每周20多节课。去年高考，五莲中学高三英语组被评为日照市优秀备课组，同时也被五莲县教体局授予五莲县高考优秀教研组。
一支粉笔，三尺讲台，四季坚守。种子在成长，微光亦有力量。二十七年前种下的从教的种子，二十七年间不断成长；二十七年前的那缕微光，在二十七年间照亮了诸多学生走过低谷黑暗。总有人问：“何以为师？”张桂梅给出的答案是“点亮大山女孩的梦想”；于漪给出的答案是“站上讲台，就是生命在歌唱”。刘彦用二十七年的行动回答是“帮助平凡家庭的孩子打开一扇知识的大门，走出五莲的山间，梦圆大学”。
德高润物，师魂无声。一片硕果定会绽放讲坛，她坚信。