2月20号，四川省自导式教学改革成果推广研讨活动在通川区一小江湾城学校举行，来自省、市教育界的专家、学者及达州各县市区部分学校负责人走进江湾，感受“自导式”课堂教学改革成果，并进行经验交流。

活动中，通川区一小江湾城学校和高县第一实验小学、高县落润小学分别带来了《乘除法的关系》《杨氏之子》等课例教学展示。和传统教学方式相比，自导式课堂教学更注重学生的自主探究，让学生主动参与知识的探究过程，并给学生足够的时间和空间去探索、发现、总结，整堂课轻松活跃，达成更加良好的教学效果。

在进行自导式教学经验交流的同时，省市专家、学者和各学校负责人还参观了一小江湾城学校特色课程教学成果。沙画、乐器、竹编、烙笔画、刺绣、扎染，在校园各个角落，同学们现场演绎、现场创作，赢得了参会人员的高度认可。

四川省胡玉兰名师工作室杜玲工作站成员 王敏：江湾城学校在自导式课堂教学改革这一块做得非常的棒，让学生真正站在了课堂的中央。学校开展的社团活动丰富多彩，很有特色，这些都给我们留下了深刻的印象。

自导式教学是国家“双减”政策背景下提高学校教学质量的重要方法。在实施自导式课堂改革过程中，一小江湾城学校通过“三环五步导学”法，锻炼学生胆量、培养自信、学会倾听、训练表达、善于思辨，学思并进，让知识、思维可视化，从而实现立德树人、提质增效的双重育人目的。

通川区一小江湾城学校学生 郎杜婕：在自导式课堂上，老师只是引导我们，将更多的时间留给我们去思考，去探索，去收获，我喜欢这样的课堂。

通川区一小江湾城学校学生 程军翰：老师很尊重我们的想法，引领我们学习，教给我们学习的方法，我们运用学到的方法收获了更多的知识和技能。

目前，通川区一小江湾城学校自导式课堂改革取得实效形成集结的案例论文集已在省内外教育专刊上刊登发表，4名教师的课例和论文先后获省级一、二等奖，被确立为四川省自导式教学改革达州唯一示范学校。

通川区一小江湾城学校党总支书记 冉东：四川省自导式教学成果改革研讨推广活动在我们江湾城学校成功举办，这必将进一步提升和凝练我们江湾的课改经验。下一步，我们将把江湾形成的课改经验辐射到川东北，惠及更多的莘莘学子，办出人民满意教育。

四川省教育科学研究院办公室副主任 朱雪林：通川一小江湾城学校通过自导式教学改革，我们发现课堂样态变化了，学生的素养提升了，老师的教学能力水平也提高了。并且通过课堂教学，整体上促进学校各方面的高品质发展，成为我们区域乃至川东北课堂教学改革的一个样板、一张名片，能够带动我们更多的学校更多的老师，快速地去推进我们的课堂教学改革，提升我们育人的质量和水平。