1月6日上午，政协第十四届广州市委员会第二次会议举行大会发言。“创新能力是国家核心竞争力的重要组成要素。培养科技创新人才，必须从学生抓起，启迪青少年科技创新意识，培养科学素养、创新精神和实践能力，夯实创新人才的培养基础。”市政协委员、广州大学音乐舞蹈学院副院长张艳代表民进广州市委员会发言。

建议提到，要紧密围绕广州市“制造业立市”和“科技创新策源地”目标定位，不断健全科技创新教育工作机制，为广州建设科技创新强市、打造科技创新策源地培养创新后备人才。针对当前中小学科技教育合力不足、教育机制有待完善的问题，张艳建议推动形成全社会共同参与机制，落实激励机制与评估督导。成立市、区两级科技创新教育指导中心，推动中小学校成立校级专项工作小组，推动各类场馆、公共场所、企业等参与到学校科技教育工作中；发放中小学生社会实践基地家庭护照，实行“家长半价，学生免费”，推动家长参与科技教育，鼓励亲子活动进基地。

她表示，可以把科技教育教学水平、科创重点赛事成绩纳入在中小学办学水平督导评估，把科技创新素养纳入学生综合素养评价，对在科创教育中工作突出、成效显著的学校、教师和学生予以表彰。

此外，张艳建议健全资源整合机制，拓展社会场地资源。同时健全师资统筹机制，加强科技教师队伍建设。

文/广州日报·新花城：黄岚、伍仞、何道岚、何涛、王楚涵、徐雯雯、杨朝露图/广州日报·新花城记者：乔军伟广州日报·新花城编辑：陈婷婷