6月6日，河北省第九届中小学班主任大赛决赛成绩揭晓，保定市第十七中学2114班班主任于妍老师从全省入围决赛的25名选手中脱颖而出，荣获初中组一等奖。

河北省中小学班主任基本功大赛自2007年至今已连续举办九届，旨在“赛训一体、以赛促建”，为班主任成长搭建平台，推动班主任工作实现专业化、专家化发展。大赛分小学组、初中组和高中组三个组别，共设置育人故事演讲、带班育人方略展示、情景答辩、才艺展示和主题班会等五项比赛内容，从不同侧面考查和检验班主任对中小学生开展思想道德教育及班级管理的基本功。

本次大赛参赛选手聚焦爱国主义教育、班集体建设、落实“双减”、劳动教育、心理健康教育、家校社协同育人等方面，用流畅的语言、感人的事例，充分展现了其从事班主任工作的扎实技能和先进理念。如今，大赛已成为全省中小学班主任风采展示的重要舞台和推动班主任队伍建设的靓丽品牌。

01打造班级“妍”文化

提升班级新“妍”值

于妍老师 

2114班班主任。中共党员，中学一级教师，保定市师德标兵，获市级嘉奖。多次被评为优秀班主任和课改优秀个人。

所带班级连年被评为优秀班集体。曾荣获第九届ACTS中小学生学业素质能力竞赛全国“最佳园丁”称号、在2015—2016年度全国优秀班主任第十三期岗位培训班中获“优秀班主任”称号、荣获全国中学生新作文大赛“优秀指导教师”等称号。

 美好教育

她是众人眼中的“于美丽” ，每天以最美的姿态、最美的心情打造学生喜爱的美丽课堂，教会学生欣赏生活之美，培养适合未来社会的“高情商”人才。她是学生、家长口中的“于头” ，用“学生的头脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好，轻松走进学生的世界，得到学生的信任，家长的肯定。一个“童心未泯”热爱生活的人，才能点燃身边每个人的热情。她用心做孩子们困惑的倾听者，心理的疏导者，喜悦的分享者，进步的鼓励者，方法的引导者，成长的陪伴者。开展“冰棍节”“水果创意拼图”“雪地小组展示赛”“ 史地生政知识竞赛”、班级大讲堂、爬格拍卖会、创意绘本展，开办组刊班刊，进行系列化生日庆祝，设立以某一位同学名字命名的生日周“安昊周”“三兄弟周”“十五人集体生日”进行“我为老妈来读书”“我为老爸献歌声” 每周“话剧表演课”， “电影欣赏”，“读书交流课”等等活动，所带班级的活动数不胜数，所有活动均由孩子们参与设计、实施，孩子们得到了锻炼，收获了成长，升华了气质。

 治班理念 

教育要成全生命的价值、丰盈生命的意义，让学生过上幸福而完整的美好生活。

 和学生的美好时光 

“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”于妍老师坚信没有爱就没有教育。她以爱育爱，以心育心，以平等、尊重温暖每个孩子的心灵，努力创造“适合每一个孩子的教育”，努力做到“让每一个学生在校园里感到幸福”。她常说：“我的孩子需要什么样的老师，我就成为那样的老师。

岁月从指缝间流过，多少美好的时光定格在照片中。变的是身边一届一届的学生，不变的是于老师对学生浓浓的爱。

快乐着学生的快乐，幸福着学生的成长。在学生每一个重要的成长节点，学生都会收到于老师充满激情和创意的“小确幸”。

2016年，在央视群星璀璨的舞台上，于老师的学生凭借对莎翁名剧《哈姆雷特》的完美演绎，荣获全国英语希望之星大赛戏剧表演最高奖项——评委会大奖！这是全国唯一获奖的初中学校。在当时，此殊荣是河北省自参加“希望之星”大赛以来取得的最高荣誉！

于老师2017届的学生宋昊宇考入清华大学理论与应用力学专业，陈婧琪考入北京大学中国语言文学院。

02百年名校助力教师成长

班主任队伍成长 

班级是学校工作开展的最小单位，班主任基本功直接影响着学校的管理质量。一直以来，保定市第十七中学高度重视班主任的成长发展，通过集中培训、经验分享、创设平台、评测指导等方式，助力班主任育人能力提升。

同时学校更是借力保定市教育局搭建的竞赛平台，先在学校进行评选，再推荐到市参加比赛。学校将“拥有科学系统的带班方略、具备切实高效解决问题的能力方法、擅长策划深刻生动的系列主题班会、多才多艺且能以才艺特长丰富育人过程、留下一连串影响生命的育人故事”作为班主任的日常修为，助力提升班主任队伍专业化发展， 培养更多新时代优秀班主任。

 成长在路上 

本次大赛于妍老师获奖是对十七中班主任工作的充分肯定，更是一种激励和鞭策，十七中将继续关注班主任成长，全力提升班主任育人水平，努力办好高品质的教育，让家长放心满意，为社会培优育才。

总监制 任海燕 李会斌
副总监制 陈芳
撰稿 李丽娜
编辑 刘贺田
审核 赵芒姝