从泮池到未名湖

曾经绩点落后的她

迎难而上，步履坚定

跨专业上岸北大

她就是上海大学管理学院

人力资源管理专业2020级本科生权雅妮

四月的一个下午，在图书馆里学习的权雅妮收到了北京大学思想政治教育专业研究生预录取通知。那一刻，望着窗外花明柳媚的上大校园，过去三年多的点点滴滴涌上心头，她不由得百感交集，感慨万千。

精准自我分析，合理定位目标

“我在上大的学习之路并非一帆风顺”，回忆起自己的大一生活，权雅妮将之形容为“探索后的迷茫和失落”，从高中走入大学，权雅妮参加了许多社团活动，开阔眼界的同时也不可避免地占用了较多学习时间，大一结束时，她的成绩并不理想。“我一度因为这件事情非常苦恼。”谈起当初的感受，她的脸上依然难掩遗憾。

痛定思痛之后，权雅妮很快振作起来直面现实。她学着更好地规划时间，提高自己的效率，在不擅长的科目中力争不掉队，在擅长的课程中争取更好的成绩 。通过坚持不懈地努力，她渐渐追平了学分，还取得了自强不息奖学金。谈及经验，权雅妮表示，大一是十分关键的时期，应该提前做好规划，认真对待每一门课程。“每个人在成长路上多少都会犯一些错误，遇到挫折，不要把它们看得太大，要及时调整好心态，走好接下来的路才是最重要的。”

进入大三下半学期，权雅妮开始考虑自己的考研方向。在仔细分析了以往的考试成绩后，她发现自己在社会科学类课程中，总能取得较好的成绩，“也许‘偏文’的专业更适合自己”，权雅妮想。在网上搜索信息后，“马克思主义原理”这个专业走进她的视野，“我在大一的公共基础课上粗浅地接触过，但考研要与科班出身的学生竞争，一开始我心里有点没底。”正当她犹豫时，网上的一则信息给了她一点信心。有考友分享到，名校更看重逻辑思维能力、综合运用知识对问题进行分析和思考的能力。“这一点吸引了我。”权雅妮说。经过审慎思考，她决定将北京大学马克思主义学院定为自己努力的目标。

权雅妮在图书馆复习备考

兴趣指引方向，借力跨越障碍

跨专业考研的最大难点在于，要在缺乏指导的情况下，依靠自己完成信息获取、知识内化、能力综合和思维升级的全过程。“一开始的确很难，缺乏文科学习经验的我不太习惯大量背诵的学习方式，也缺少相应的知识积累，不知道从何下手。” 但是自己选择的路总要咬牙坚持下来。于是，权雅妮开始寻找 “外援”：她报名相关的网课，捋清知识体系与考试重点之间的关系，规划出适合自己的学习方式；她还主动请教上大马克思主义学院的专业老师，反复琢磨知识点。渐渐地，她对马克思主义原理产生了浓厚的兴趣，学习效果也渐入佳境。“复习到了后期，我非常确定自己选择了一个合适的方向，这是我取得成功的关键因素之一。”

权雅妮在备考过程中，一直注重加强对思维能力和分析问题能力的训练提升。在进入大二、大三，上了越来越多的专业课后，她惊喜地发现，管理学院很多课程的培养重点在于“综合能力”——不仅仅教授知识，而是引导学生学会思考，使其具备分析问题和独自进行科研的能力。“管院与马院所教授的知识点可能有差异，但培养的能力内核是一致的。只要有了‘金刚钻’，无论是修补瓷器还是雕刻象牙，应该都可以一通百通。”权雅妮说。

让她印象最深刻的课程之一是“心理学基础”。这是学校“研究型挑战性教学模式”改革的代表性课程。学生需要投入大量时间在线上自学，撰写自学报告，还要针对自学内容进行延展、评价、质疑和批判。“自学的时候，我觉得这门课好烧脑。”然而，在考研复习的时候，她逐渐体会到这种教学模式的妙处。备考北大需要建立全新的知识体系，自学能力派上了用场，那些“烧脑”的研究问题，其实锻炼的就是综合运用知识，分析解决问题的能力。“管理学院里这样的课程还有很多，能够跨考成功，很大程度上也得益于这些课程对我能力的训练。”权雅妮认真地说。

权雅妮在“心理学基础”课上所做的笔记

热爱+努力+借力，一切都不会太晚

除了课堂内的学习，课外的社团活动也给她注入营养。权雅妮从大一起就加入了学校的剑道社，如今已是社团负责人。练习剑道强身健体，让她有足够的“革命本钱”熬过备考阶段；一次次的对抗训练也修炼了她的品格，增强了勇气和信心。

权雅妮还加入了上海大学青鸟剧社，在红色短剧《信仰的力量》中出演向警予。因戏结缘，她在这里认识了一群优秀的伙伴，并且合作完成了省部级大创项目《故址新生——沉浸式戏剧文创赋能红色文化创新传播》。该项目获评共青团中央“三下乡”示范团队、长三角高校大学生社会实践示范项目等六项荣誉，同时还获得上海市大学生社会实践大赛的一等奖。权雅妮表示：“和大家一起完成项目的过程，不仅大大提升了我的综合能力，也让我对‘大思政课’的议题有了更具体的理解。因此，在面对复试时新增的思政方向专业内容时，我能迅速将之与初试的基础知识和现实生活联系起来，从而更快地理解和掌握。”

权雅妮在红色短剧中参加演出

从大一绩点落后到大四跨专业考研北大，准确的自我分析、明晰的目标导向、围绕目标的全方位训练都是成功的必备要素。谈到对学弟学妹的建议时，权雅妮说：“热爱是最好的老师。但仅有一腔热情是不够的，要学会‘借力’。上海大学提供了很好的平台，每个人都能借助学校提供的资源充分探索自己的兴趣和潜力。并非所有人都能在一开始就决定好自己想做些什么，所以在面对那些很早就明确目标的同龄人时，不用急着否定自己。曾经走过的每一步都会塑造当下的自己，只要你一直在为自己热爱的事业而努力，就一定会有所收获。”

【上海大学融媒体中心】

来源：管理学院

图片由受访人提供

责编：吴沁