长江日报大武汉客户端9月16日讯 9月15日—16日，由武汉商学院承办的第五届通识教育与当代发展国际学术会议在武汉举行。会议围绕应用型高校通识教育国际视野拓展、通识教育视域下中国式现代化发展路径、“通识教育+”学科融合发展现状及前景、人工智能背景下通识教育的机遇与挑战、通识教育与生态文明、通识教育与中国文化等6个专题进行了研讨、分享。
第五届通识教育与当代发展国际学术会议在武汉举行。通讯员刘章煜 摄
来自中国、英国、美国、塞浦路斯、罗马尼亚、新加坡、澳大利亚等14国的专家及近400位与会学者在会上参与了交流与争鸣。
武汉商学院主要负责人在开幕式致辞中表示，希望借此契机，与各国学者携手合作，以教育育先机，以学术思维开新局，在博学、博爱的氛围中充分交流、拓宽思维、解放思想，在探索、求真、创新精神的加持下加强各学科之间的吸收、融合，推进通识教育事业再上新台阶。
会议中，来自英国牛津大学教授詹姆斯·克雷布从教育和经济学角度探讨了如何实现联合国的可持续发展目标。玻利维亚山谷私立大学教授马尔克分享了可持续发展目标对拉丁美洲和加勒比国家2030年议程的影响。塞浦路斯欧洲大学教授科斯塔斯·古里亚莫斯则是从学习与教学范畴提出了自己的见解。海外各领域的专家就其各自的研究范畴，带来了不同的视野与思考。
国内专家们的议题既有对前沿工具AI智能、元宇宙等对通识教育的影响探讨，也有对中国传统的经学、易学以及书画、饮食等文化与通识教育发展的思考，还有基于生物、语言、多学科竞赛、教育建设、信息技术使用等多维度的内容研讨。
武汉商学院相关负责人表示，此次国际学术会议为全国应用型大学通识教育提供了一个高起点、大范围、多领域的学术交流平台，对通识教育高校创新研究学术氛围的营造，对大学生培养质量的不断提高起到了重要的促进作用。
据悉，第五届通识教育与当代发展国际学术会议由武汉商学院、应用型大学通识教育国际联盟主办，武汉商学院通识教育学院承办，国际工程技术协会（IETI）、武汉超星数图教育科技有限公司协办。
（长江日报记者杨佳峰 通讯员涂保林 刘自力）
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