通讯员 郜玉华 李坤

“现在，我们的孩子不用去城里上学，在家门口就能享受到和城区学校一样的良好教育……”日前，在菏泽市牡丹区吴店镇许店村，牡丹区实验小学教育集团滨河校区学生刘昱的家长李女士说。

据介绍，滨河校区的前身是吴店镇张楼小学，牡丹区投资4000万元于2022年9月完成迁建后，被牡丹区实验小学教育集团纳入统一管理，在教育理念、管理模式、教师团队、课程建设、师资培训、校园文化等方面实现了资源共享，齐头并进。

近年来，牡丹区持续推进城乡教育优质均衡发展，不断把农村学校纳入城区优质教育集团实行统一管理，由城区名校选派优秀校长和教师到农村学校任职，让农村学生尽享城区优质教育资源，农村学校的教育教学质量节节攀升。

牡丹区教育和体育局局长刘训才表示，该局将努力消除教育集团所属各学校教师、资金、物资等均衡调配中的障碍，推动“城区名校+农村学校”发展模式的提档升级，让更多农村学生享受优质教育资源。

牡丹区大力推进农村学校建设，近三年来，累计建设投资达3.2亿元，新增城乡中小学面积逾14万平方米，学校办学条件得到根本改善。此外，该区2020年在全市率先成立“校长学校”，通过3年的系统培训，全区200余名中小学校长业务素质和管理能力明显提高。

实施教师安居工程是牡丹区留住农村教师的有效举措之一。全区先后投入1.1亿元建设了教师周转公寓14栋、教师周转宿舍740多套，解决了1200余名乡村教师居住问题，在全省率先实现乡镇教师周转房全覆盖，让大批优秀年轻教师在农村安居乐教。

据悉，牡丹区教体局还成立了教育监测中心，组建130人的监测员队伍，定期发布教学管理、学校管理、质量监测等分析报告，促进学校管理和质量提升。组建180余人的教育督学队伍，划分7个教育督导责任区，通过监督、检查和视导，全面提升办学水平，全力推进教育事业高质量发展。