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读“书” 读“城” 读“世界” ——南城小学“大阅读”行动计划暨读书日发布活动

日期: 来源:少年学报收集编辑:少年学报

 相信种子,相信岁月。

埋下种子,以日以年。

守望岁月,静待花开。

教育无边界,共话“大阅读”。有字的书籍、无字的生活都是“书”,眼睛看、耳朵听、手触摸……都是“读”。

4月17日,南城小学开展“大阅读”三年行动计划启动暨读书日发布活动,教育局综合素质教育科邵泱潇、湘湖教育指导中心丁水法、沈英,星星“哲”礼导师赵小春、康定来萧挂职甲根坝片区寄宿制学校副校长泽汪仁真、朋布西小学校长李顺洪及南城师生、家长代表参与。

邵泱潇老师致贺信,祝贺南城小学“大阅读”行动计划启动暨读书日发布,相信“阅读”会让南城的品质教育“向阳而行”。她希望南城师生、家长以此为契机,丰富自己的内涵,实现个人乃至学校的跨越性发展。

翁嘉媚副校长宣读《南城小学“大阅读”三年行动计划方案》并予以解读一个思想、三个层面、六个行动、四个保障,细化分工,明确责任,强化落实,为有效开展“大阅读”品质提升行动进一步指明方向。

203班汤天宇邀请大家一起搭乘“南城大阅读校车”,开启奇妙之旅。

一、坚持每日阅读。把读书作为习惯,每天至少阅读30分钟,持之以恒。

二、坚持广泛阅读。诵读经典美文,品读诗词灵秀,探索自然奥秘,感悟先人智慧,分享故事哲理,交流读书心得,个性表达自己。

三、坚持深入阅读。边阅读边摘录自己所需的内容,加强记忆,提高写作。

四、坚持读以致用。尝试与见闻会让我们对原先知识有新的体会。

丁水法老师公布“星”无界家长讲师团成员名单

李校长为家长讲师团授牌

丁老师、李校长颁发聘书和工作牌

团长101许茹涵家长田金南代表发言,她倡议家长们积极参与读书活动、多多陪伴孩子、努力创造家庭一平米读书角,为孩子创造良好的阅读环境,享受亲子阅读带来的乐趣。

李国芳校长宣布4月17日为南城小学读书日。17是“一起”:我们一起开启“大阅读”行动,一起读“书”、读“城”、读“世界”,一起思辨、探索、游戏,一起成长。李校长相信每个南城故事都独一无二,值得被阅读、被尊重、被认同。他鼓励大家让读“书”成为生活方式,通过“慎读、深读、悦读、润读、广读”方式,全新、全程、全域、全员、全科,探寻世界的星河浪漫和无限可能。

导师赵小春分享《正面管教》如果每一件事都让父母觉得没法解决,内心无比痛苦,那么你的方法就一定错了,《正面管教》解答这些问题。和善而坚定,温柔但有边界,以此培养孩子的思辨意识,学会生存与成长技能。

李青老师分享绘本《獾的礼物》。獾的一生是帮助人的一生,在獾离世的日子里,动物们用这些礼物互相帮助,大家回忆起獾,都有爱的收获。绘本给予小朋友温暖的力量,启迪生命的意义和价值。

春读书,兴味长。捧一卷书细读,花香伴着书香,春光伴着灵思,只觉心旷神怡,逸兴遄飞,可谓“人读花间字句香”。王莉舒公布三月读“礼”优秀学生,学生们上台领奖。

翁嘉媚、徐少华两位副校长为孩子们颁奖。


沈英老师公布“南•星”读“书”小队成员名单

李校长为“南•星”读“书”小队授旗

李校长、沈老师一起颁发聘书和工作牌

队长陈丽丽老师代表发言,表示定会和大家一起努力,“牵线”南城与红星,定期开展丰富多彩的关爱活动,和孩子们一起读“书”,通过线上交流、线下互动,关注学习和心理,以实际行动当好留守儿童成长的引路人。

17@一起

17@一起

17@一起

17@一起

17@一起

17@一起

为营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,南城小学在浙江卫视与萧山融媒体的支持下,举办“浙”里爱阅读 助力山区留守娃阅读公益行动”。孩子们迫不及待地想将自己喜爱的书籍与红星小学的伙伴们分享,还将自己的祝福和心里话写满赠书卡,邀请小伙伴一起读好“书”。

一本书

传递了一份真挚的温暖

一本书

成就了一群人的梦想

让我们一起“阅读 悦读 越读”吧!

万物生长  书香馥郁

相信“大阅读”行动会在南城小学师生、家长心中播下一颗阅读的种子,给充满书香气息的南城小学添上浓墨重彩的一笔。让阅读成为南城人的行走方式,让阅读成为生命中不可停留的步伐。

读书,是一种“遇见”

翻开书本,

推开去往不同时空的大门,

邂逅充满人间温暖的感动,

爱上阅读、享受阅读。

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