济宁新闻网讯（记者 张腾 戴永率 通讯员 郭丽）有人把残障孩子比作是散落在人间的折翼天使，那么特殊教育教师就是为他们插上隐形翅膀的守护者。鱼台县特殊教育学校教师、共产党员张乐，在特教事业中，日复一日耕耘，无怨无悔奉献，用爱滋养着每一个听障和智障孩子，为特殊儿童撑起“一片天”。

在鱼台县特殊教育学校，张乐正在组织孩子们演唱，他用手机记录下孩子们的快乐瞬间，并发送到他的抖音号。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“记录孩子们成长的点点滴滴，然后让更多的人去关注、关心我们的孩子。”

2010年，张乐成为一名人民教师，起初在农村一所小学教书，教学中，班上几位随班就读的特殊学生，让他深受触动。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“通过家访进一步了解到孩子的一些情况，特别是家长的这种期盼和无奈，各种场景深深地触动了我，于是向组织申请到特殊教育工作。”

2019年，张乐来到鱼台县特殊教育学校任教，开启了特教生涯。虽然有充分的心理准备，但踏上讲台的那一刻，他感受到一份沉甸甸的责任。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“有些孩子他根本就不跟你交流，注意力根本就不放在你这，在具体的教学中，就是不断地重复强化。”

无数次的重复，意味着超乎常人的耐心和坚持。发音、对口型，一个字母、一个字、一个词，张乐手把手、面对面教孩子们反复训练，常常一练就是几个小时，嗓子总是哑了又好，好了又哑。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“当有一点小成绩的时候，及时鼓励他，再一遍遍地强化，一遍遍地重复，从而达到能让他学会这种效果。”

教学中，张乐根据特殊孩子心理特点构建情境课堂，利用游戏、角色扮演、表演等形式激发孩子们探究兴趣，并一人一案、因人施教。他发现，认同和鼓励是孩子们进步最大的动力，为此，他专门开设了抖音账号，把孩子们每天的进步记录下来，让更多的人看到。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“当我们发出第一条作品的时候，当孩子们看到那么多点赞量，他们被社会的认同感立刻就上来了，自信心也立刻就上来了。”

现在，张乐的抖音号拥有粉丝一万多人。每天除了日常教学，张乐还要做好课间活动的看护，陪孩子们一起用餐，帮着整理宿舍内务，有的孩子时常会把大小便弄到裤子上，张乐总是耐心帮孩子清理干净。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“从事特殊教育首先要有爱心，要有耐心，要有责任心，要真真正正地关心孩子、关爱孩子，你对孩子好，他是能感觉出来的，他就会主动跟你接近。”

护航残障儿童成长，“一个都不能少”。面对完全没有自理能力，不能来学校上课的孩子，每周，张乐都会利用休息时间“送教上门”。

鱼台县特殊教育学校教师张乐：“让这些特殊孩子们，同样也能感受到特殊教育这个大家庭的温暖。”

目前，张乐定期送教的学生一共16名，分布在全县十个镇街。除了文化知识、心理等方面的辅导，张乐还自费为孩子们购买学习和生活用品，帮助他们进行肌肉放松、拉伸等科学康复训练。

鱼台县王鲁镇碌朱屯村村民王艳艳：“张老师每次上门送教的时候，对孩子的帮助也挺大，给他做做康复，送些课本，对他的帮助也挺多。”

学生家长杨加军：“张乐老师对学生各方面照顾得都很好，作为学生家长，我对他的工作非常满意。”

鱼台县特殊教育学校党支部书记张新彪：“兢兢业业，把爱播撒给了最需要关怀的残疾儿童，在学生眼中，他是孩子们的良师益友。”