视频：记者 赵力楠

“一上学就发烧，一回家就好了。”一年前，读高二的晓晓（化名）突然患上了这种“怪病”，父母带她四处寻医，做各种检查，没有检查出什么问题。

前段时间，母亲带晓晓来到市第三医院心理门诊，心理治疗师李娜和精神科医生谢丽娟接待了晓晓。

“孩子和我们沟通还可以，说话时手部会有轻微抖动，她说自己有些心慌。”李娜回忆当时的情景，晓晓看起来挺懂事，说话也慢声细语。在咨询的过程中，李娜了解到，晓晓开始出现这种症状时，是一个月烧一次，体温在38.5℃左右，后来逐渐增加，一个月烧一到两次，最严重的时候烧到39.6℃。

晓晓的母亲透露出一个重要信息，晓晓在高二上学期时闹了一场病，之后学习成绩严重下滑，从班级前几名落到后几名。自此，晓晓就出现了一到学校或是提到学习就发烧，放假回家休息两天烧就降下来的现象。

“我们怀疑可能是应激性发热。”通过为晓晓做心理测评，结论是中度焦虑，李娜分析，正是这种焦虑转变成身体上的不良反应，是焦虑的来源，一方面，晓晓成绩一直名列前茅，病愈后突然下滑，心理上一时无法接受。另一方面，父母对晓晓一直期望值比较高，无形中给她造成压力，出现问题后，父母又没做到很好的疏导和陪伴。

李娜在为患者做心理咨询。记者 赵力楠 摄

对于应激性发热，很多人第一次听说，谢丽娟解释，应激性发热是机体因外界刺激而出现的发热和出汗的症状，是情绪引起的躯体化症状。孩子出现焦虑、紧张、情绪波动，疑病倾向等心理问题时，都可能引发躯体化症状，除了晓晓这种应激性发热，还有如头痛、胃疼、胃胀，腹痛、腹胀，心悸、胸闷气短、呼吸困难，肌肉关节疼痛等等。这些症状可能长期存在或反复发作，患者往往难以承受，需要注意的是，对于出现躯体化症状的患者，要保持情绪稳定，尽快到医院进行全面检查，以排除身体病变的可能性，并对可能出现的情绪、心理问题及时进行干预与治疗。

晓晓的病因基本确定后，李娜和谢丽娟为她制定了一套心理治疗加服抗抑郁抗焦虑药治疗的方案，目前，晓晓的体温基本降下来，已经顺利返校上课。

记者：赵力楠

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