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在春暖花开时,这所学校带孩子一起感悟生命之美

日期: 来源:少年学报收集编辑:少年学报

“原来妈妈怀孕时这么辛苦啊!”

“我明白了生命的可贵,所以我们更应该抱以乐观的状态,让阳光占满我们的每一天。”

最近,萧山区崇文世纪城实验学校的孩子们,经历了一场难忘的生命教育课。

在低年级的生命教育主题班会课上,小海燕们将书包反背在胸前,模拟“孕妈妈”的大肚子,感受生命孕育的过程。

在老师的带领下,大家还将全家福以绘画的形式,分享与家人在一起的美好时光。

三四年级的孩子们,则在生命教育班会课上化身为一只只遇到“困境石”的“跳跳羊”。孩子们要展开头脑风暴,一起推动”困境石“。

通过调查与分享,孩子们也明白了:学习和生活不可能总是一帆风顺,遇到困难是一件正常的事。方法总比困难多,保持乐观最重要。

而在高年级的生命教育班会课上,孩子们通过观看爆火的《苍蝇的一分钟生命》短视频、画叶子小漫画、写小纸条儿等方式,聚焦生命、感受生命的坚韧,也学会探寻事情的两面性。

这样的生命教育课,让孩子们受益良多。

“看了小短片,我明白了生命的可贵,所以我们更应该抱以乐观的状态,让阳光占满我们的每一天。”徐幽乔说道。 

“生命的意义在于珍惜时间,不虚度光阴,让自己的人生变得有价值、多姿多彩。”卜坤铭表示。

著名教育家蒙台梭利说过:“教育就是激发生命、充实生命。”让学生认识、珍爱和发展生命,追求让有限的生命实现最大的价值,让每位学生努力成长为最好的自己,这就是生命教育最重要的实践要求和社会意义。

学校表示,一直以来,崇文世纪城实验学校把生命教育融入到学校各项活动中。如低年级开展团队游戏课,希望能让学生在游戏中经历挫折,享受成功,感受来自老师和同伴的鼓励;三四年级开展生存训练专题研修课程,教他们用专业的自护自救知识,为自己的生命撑起一把保护伞;而午间的阳光农场,学生在辛勤劳作中,细心观察阳光下生命的成长历程。学雷锋日、清明节,我们倡导用学榜样,祭先烈的形式,表达对逝去生命的尊重。

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