为引导学生爱读书、读好书、善读书。天长市杨村小学高度重视阅读工作，将阅读作为立德树人、启智增慧的重要途径，一直致力于营造富有“书香气息”的校园环境，紧扣“求真、求善、求美”的校风，大力推进“书香校园”建设。

打造温馨阅读场所，营造“爱读书”的氛围。为满足师生们的阅读需求，学校设立了图书阅览室、阅读长廊、共享书屋等开放阅读场所。阅览室的设计宁静雅致，书籍种类丰富，涵盖了文学、艺术、科学等多个领域。校园中随处可见的共享书屋是孩子们课余生活的好去处，学生们自由阅读、共享收获、交流心得、分享见解，让阅读成为校园一道靓丽的风景线。

把关书籍来源，明确“读好书”的导向。面对琳琅满目的图书，选择适合学生的读物尤为关键。学校定期对校园内的图书进行排查，并不断更新和扩充图书资源，特别是针对低年级儿童适当增加绘本图书，满足不同年龄段孩子的读书需求。学生不仅可以根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍，拓展知识面，还在老师的指导下深入开展阅读，养成良好的阅读习惯。

举办阅读活动，提高“善读书”的能力。学校秉持“教读融合”，围绕“扎实、朴实、真实”的教风与“勤学、善学、乐学”的学风，把书香校园的建设和学校常规活动有机结合。通过举办各种丰富多彩的活动来提高学生的阅读兴趣和能力。举行师生美文诵读比赛，从《三字经》中感受传统启蒙读物的内涵，从唐诗宋词中诵出经典诗词经久不衰的魅力。鼓励同学们制作创意手抄报，在手抄报上摘录精彩段落，展示阅读成果。

最是书香能致远！希望每一位学生都能在书香校园中寻找自己的兴趣所在，每一位教师能获取更多的教学灵感，更好地和同学们一起探索世界。杨村学子破万卷，书香校园铸未来。天长市杨村小学将继续深化“书香校园”的建设，引导师生以读为帆，以书为桨，在书的海洋里遨游的更远！

（朱晓敏）