什么是爱?

学生有需要的时候，我在这里;家长有需要的时候，我在这里;学校有需要的时候，我还在这里……

这些，是在九中校园，九中人用行动书写的生动答案。

“一切美好尽在九中。”济南九中校长苗翠强带领着这所校园有为、有爱、有品、有质。这些擘画美好的故事主角里，她力量，让九中的美好更具温度与美感。

名师助考

当学生有需要，她在这里。

在带上一届学生时，有四位艺考生找到济南九中数学教研组组长杨志慧，希望能“帮帮他们”。

接到学生们的求助，杨志慧没有任何犹豫就答应下来。一句“没问题”的背后，是两个月的默默付出。

六七月份的中午，是很多人的午休时间，静悄悄的教学楼里，杨志慧带着四名学生打印作业、找练习题，帮他们一点点“啃”知识点，每天雷打不动一个小时，用四位学生的话来说，那两个月，他们占据了杨老师所有的课余休息时间。

“难以忘记您专注的眼神，难以忽略您无私的帮助，难以报答您对我的教导。”毕业后，四位学生给杨志慧写来了感谢信，教师节，他们又为杨志慧寄来了鲜花。

四位学生的班主任也非常感动，总觉得要想一个方式向杨志慧表达谢意。“杨老师，我把您的事迹写到学校的公号里吧?”

“我做这一切，不是为了宣传，也不是为了鲜花、感谢信。”杨志慧说，细微的师德，来自发自肺腑的服务，学生有需求，我义不容辞，让这四位学生圆梦，才是杨志慧最开心的事。

“心之德，爱之理”。九中的老师们都会这么做。

“家人”陪伴

当家长有需要，她在这里。

济南九中高三老师李瑞雪的家里，曾有过一位特殊的“客人”，他们犹如家人一样，相处了两年时间。

这位“客人”，是李瑞雪的一位学生。一天，这名学生的家长找到了李瑞雪求助：“李老师，您能不能帮着想想办法?”

这名学生是体育特长生，父母有自己的小生意，工作忙碌，陪伴他的时间不多。与父母说不上话，也不愿意与父母沟通，放学后，他宁愿“游荡”也不愿意回家。在找到李瑞雪求助前，父母也想过各种办法，孩子依旧不愿意回家，也不想去父母安排的任何地方。

“我试试。”李瑞雪的回答让家长松了一口气。李瑞雪先跟丈夫商量：“如果让学生来家里，你同不同意?”丈夫毫不犹豫地答应了。李瑞雪又去做学生的工作：“以后放了学，你愿不愿意到我家里来上个自习?”李瑞雪理性地跟学生讲清利弊：“你总要参加合格考，拿到毕业证吧，不如我们先试一试。”

学生同意了。自此，李瑞雪的家里，多了一个在灯下学习的身影。饭桌上，李瑞雪也加了一副碗筷。“就是多了一个孩子。”李瑞雪也与学生家长约定：每天晚上9点后，要亲自把孩子接回家。两年的时间过去，学生不仅顺利通过了合格考，成绩还相当不错，在与学生的相处中，李瑞雪还发现了他的所长：动手能力强，她建议学生报考机械类专业。

“22年的育人路上，这样的故事有很多，九中的老师也都会这么做。不图回报，家长、学生的一声老师，我甘之如饴。”李瑞雪说。

“铁军”护校

当学校有需要，她们在这里。

普通高等学校艺术类专业统一考试、山东省学业水平考试、硕士研究生招生考试、高考英语听力……冬日最寒冷的时候，济南九中承接了各类考试的考务工作，18件军大衣温暖着在户外严寒中工作的九中干部，他们也成为一道勇毅的钢铁长城守护着校园。

18件军大衣，9件是女干部。在那些最冷的日子里，帽子、围巾遮住了她们的脸庞，校园里的跑过的脚印却留下了她们的名字：孙锦秀、马蓉蓉、黄久娟、王莎莎、胡玉玲、黑乃娜、魏璐、谢嘉欣、杨菁华，铁军是什么?她们说，铁军就是奉献担当，铁军就是义无反顾。

“羽绒服里是厚毛衣、羽绒服外又套上了军大衣，脖子动不了。”女干部们描述起当初自己的样子，活灵活现的“表演”把大家都逗乐了，实际上，那几天，她们累到坐在沙发上就能睡着，但乐观的她们，总是能传递最欢快的声音。

她们坚强乐观，心还特别齐。当问起谁付出的最多、贡献最大时，每个人都在推举着别人，看到并欣赏着自己的同伴。提到下一次再有关键时刻需要挺身而出时，这些女干部争着表态：“只要学校需要，咱还是抱团取暖!”（济南报业全媒体记者 赵世彩 通讯员 马蓉蓉 王堃）