80后蔡彬彬老师正在教老年学员使用智能手机

随着老年大学报名的持续火爆，老年教育越来越得到社会的重视，老年人对退休后老有所学的期待变得越来越高。最近几年，更有一批批中青年教师加入老年教育队伍，让老年人的课堂里充满青春气息。石狮市老年大学有关负责人告诉记者，学校现有教师41名，其中年轻兼职教师13人，占学校教师队伍总人数的31.7%。本周《夕阳红》带领大家一起走进这支年轻兼职队伍，倾听他们与老年学员之间的故事。

带老人弹奏幸福旋律

每周二上午9时许，林伟金就会准时出现在市老年大学钢琴教室，教老人弹钢琴。据悉，这已是他在石狮市老年大学兼职任教的第七个年头。

“当老年大学的老师，教学要专业，不能糊弄他们。还要虚心，他们来自各行各业，卧虎藏龙，经历都很丰富。”林伟金由衷地说，“他们不只是我的学生，更是我的朋友和长辈。”据其介绍，这些年，他遇到的学员基本都是零基础，细心的他会根据老年人记忆力较差，手脑不协调的特点，精心设计课堂教学艺术。为了便于老年学员理解钢琴曲乐句的划委与吸气，他在弹奏乐曲时，会教学员先学会演唱歌曲旋律，按乐句换气，使乐句清晰，呼吸顺畅。用声乐发声的强弱控制去体会钢琴弹奏触键之“轻而不虚，响而不炸”，从而找出正确的触键方法获得优美圆润的音色。

记者了解到，每年新学期都有新学员报名，这样就会出现学员水平参差不齐的现象。林老师将学员分成初级组、中级组和高级组进行教学。针对初级组学员，他会在板书上画出钢琴键讲解半音、全音，以及推出各调式的音阶，便于学员掌握。

针对老年学员记忆力减退，学琴时接受新知识能力较差，手、脑配合不同步，林老师在教学中创新了“简线对照学钢琴法”，让老年学员受益匪浅。钢琴班的学员侯小宏和蔡少玲，经过多年学习，现在弹琴已得心应手。

教老年朋友舞动奇迹

当拉丁舞乐曲响起来的时候，林东伟老师和他的爱人周玲玲脸上洋溢着欢快的笑容，他们动作轻盈，搭配默契，赢得老年学员一阵好评。据悉，林东伟与爱人从舞已有三十余年，曾多次参加省市地区及全国拉丁舞比赛，获奖无数，更是培养出多名优秀舞者。

4月14日下午，记者在石狮老年大学拉丁舞教室看到，50多位老年朋友欢聚一堂，现场气氛活跃，场面热烈。据学员老张介绍，林东伟和他的爱人有着相当丰富的交谊舞经验，动作标准、优雅，而且教学耐心细致。学员们的舞蹈基础参差不齐，林老师和她的爱人从基础姿势教起，拆分步法，循序渐进，还对技术薄弱的学员进行一对一动作指导。

有的老年学员记忆力跟不上，有时一个动作反复教了几遍，仍然跟不上节奏，或者手忙脚乱、晕头转向，踩脚碰撞等频频发生。林老师根据这些学员的特点因材施教。他循循善诱、细致入微，让学员心领神会、融会贯通。通过学习，大家深刻感受到跳舞不仅是娱乐，更是起到健身锻炼的效果，是一项让人愉悦的高尚活动，所以每次来上课心情都很舒畅。当然，在学习的过程中会遇到些困难，如脚法和舞步看似简单，好像是自身的释放和随心所欲，但学起来踩脚和被踩脚是常有的事。

在林东伟眼里，老年朋友学习拉丁舞，不仅可以在舞蹈训练中陶冶情操，还能改变形体形态。据了解，林东伟所在的拉丁舞班里，上课学员最多时超过一百人，其中最大的学员已年过八旬。不少学员表示：“无论是年长的同学还是相对年轻的伙伴，大家聚在一起，既能锻炼身体又能学到才艺，那就是一种享受。”

教老人“玩转”智能手机

每周三、周五下午，年过七旬的老王都会早早地赶到石狮市老年大学参加智能手机培训。自3月下旬，石狮老年大学春季开学以来，老王已经在课堂上学会了微信聊天、视频号创建与发送等技能。接下来，他还要学习抖音等App应用。对老王而言，这个课程是帮助他跨越“数字鸿沟”，和快速发展的社会再度连接起来的桥梁。

“点开微信，打开视频号，设置名字，然后把名片发到微信群里，这样我们就可以关注你的视频号了。”4月14日下午，石狮市老年大学智能手机培训班任教老师蔡彬彬正一步一步教老人如何创建视频号。老人们一边听一边摆弄着各自手中的智能手机，纷纷尝试新技能，“记得要关闭私密账号，不然我们就无法关注你的视频号。”蔡彬彬的提醒，让不少老年同学恍然大悟。“难怪我都找不到你的号。”老王笑着对旁边的老谢说道。

老谢双手滑动着手机屏幕，向老师询问道：“老师，要在哪里关闭私密账号呢？”听到老谢的求助，蔡彬彬立马走到老谢跟前指导他操作，很快老谢便找到了位置。“很多老人家前来报名学习使用智能手机，在满足日常生活需求的同时，还能和这个时代接轨。”蔡彬彬说。

记者注意到，蔡彬彬上课经常会走下讲台手把手教老人操作。“讲课速度必须很慢，要带着老年人不断操作，不断复习。”蔡彬彬坦言，老年人健忘，为此她除了带着老年人操作外，还会要求老年学员将操作步骤记在本子上，方便随时翻阅。

“我的手机系统好像不一样，能用我的手机再示范一遍面对面建群吗？”“如何把这张照片分享到朋友圈？”一个多小时的课程很快结束了，但现场许多老人仍围着蔡彬彬追问。蔡彬彬一边解答，一边将大家的问题一一记录在教案本上。

“老年朋友都非常积极，不仅课下互相交流，还有的老人遇到不懂的会打电话或微信联系。学习劲头可大了！”作为一名80后，蔡彬彬已在石狮老年大学任教多年，她也逐渐摸索出教授老年人使用智能手机的方法。“有些老人家有老花眼，字体太小看不清，就先帮他们把手机字体调到最大，方便他们操作。有的老人家认字不全，就让他们对着App图标一个个熟悉……”

“这其实是一份特别有成就感的工作。”在蔡彬彬看来，学习智能手机，对老人们而言，不仅是一项生活技能，还可以给他们带来一次自我发现、自我认同的机会，填补老年人的社交需求。

（记者 刘晓娟）