岳阳晚报全媒体讯（通讯员 钟树琳 记者 黄诚成）读书，是教师最好的修行。寒假期间，市第十五中学积极响应市教体局号召，由副校长喻中伟组织开展“星火悦读”寒假教师读书活动。

参与此次活动的教师们分为四个阅读小组，每个阅读小组共读一本好书，分别是《重读陶行知》《好的关系 好的教育》《未来学校》《幸福力教育》。他们在书籍中相遇，在阅读中思考，共品文字之美，尽享阅读之乐。

在市第十五中学近日召开的2024年春季开学教职工大会上，胡硕硕、徐敏等四位阅读小组的组长依次进行了假期阅读成果分享。

胡硕硕首先介绍了小组的成员和阅读计划，并作了《重读陶行知》阅读成果分享。她号召教育同行们：无论您教了多长时间的书，无论您遇到怎样的困难，只要您的初心至今一尘不染，只要您还想当一个有良知、有爱心、有胸襟、有智慧的教师，恳请您捧读陶行知，走进他的精神世界。您会发现陶行知的每一个字，都闪着光，温暖而明亮，永远照耀着我们的校园、我们的课堂、我们的教室。

徐敏分享了书籍《好的关系 好的教育》这本书的教育理念：好的关系，才是教育的开始。她感慨这本书解决了她的很多困惑，让她明白：父母和孩子只有先建立“好”的关系，才有教育。她引发了老师们对“三高”家庭（家长学历高、家庭收入高、家庭地位高）和“三高”孩子（智商高、情商高、颜值高）更容易出现问题孩子的思考。

刘丹丹对书籍《未来学校》的作者朱永新教授提出的重要观点“今天的学校会被未来的学习中心取代”，分享了自己的阅读感想。并以视频的方式展现了最新的生成式人工智能模型Sora，了解AI给各行各业带来的冲击。

吴彩香则阐释了书籍《幸福力教育》核心观念：幸福并不是一种结果，而是一种能力。她指出：据最新统计发现，未成年人中患有心理疾病的人数在增加。学习《幸福力教育》一书，可以从治愈自己开始，用积极的心态、语言等与孩子进行积极沟通，在积极的关系里，孩子才能形成积极的性格、习惯等。

喻中伟肯定了教师们在阅读分享会上的精彩表现，并指出，教师是学生成长成才的根与源。根深才能叶茂，本固方可枝荣。她希望在新的学期里，教师们能够凝练书香气，蓄力新启航，一起遇见更好的自己。