“阿爸阿妈，我明天要去潮汕那边，看看我们祖公的家。”

“嗯，对，跟我的潮汕朋友一起，她们陪我一起找，到时多拍些照片给你们看哩。”

2023年夏天的某个晚上，陈彩祎在宿舍像往常一样和远在印度尼西亚的父母通电话，但今天这通电话的内容有些不一样。

对于来自印度尼西亚的陈彩祎来说，中国，是个既陌生又熟悉的地方。在来到暨南大学之前，她从未到过中国，却常常从爷爷奶奶那里听到有关中国的故事，故土潮汕，便是在这样的经历中，一点点展开。

今年三月，她终于有机会来到中国留学。临行前，陈彩祎的父亲望着墙上的照片嘱咐她：“你回到中国，替我们多走走，有机会就去找找我们祖辈的家。”

中文启蒙 决心留学中国

明晰身份 开启“寻根之旅”

图中为陈彩祎

陈彩祎是我校华文学院华文教育系20级的潮汕籍第四代华裔留学生。素有“小联合国”之称的华文学院，有超过一半的留学生是华裔。东南亚地区作为海外华人华侨人数最多的聚集地，大部分来自东南亚的华人留学生，其祖籍地是在广东沿海地区。

幼儿园时期，年仅两岁的彩祎便开始了“双语学习”——在家说潮汕话，在学校学印尼语。“当时也不知道为什么家里说的跟学校教的不一样，只是有时候很纳闷。潮汕话的调调不一样会改变意思，但是印尼语不会，而且印尼语有弹舌，我大概学了三四年才学会。”

“我是谁，我从哪里来？”这些深奥的哲学问题，是彩祎从小挂在嘴边的话。

“奶奶，我的祖先是在哪呢？”每当她问起这个问题，奶奶便会和声细语地跟她讲当年的故事：“你爸爸的爷爷啊，是大概你爸这个年纪就来到这边闯荡的，之后就再没有回去过了。当时通信不发达，没留下联系方式，现在也和潮汕那边的亲人断了联系。”

“如果我的祖先没到印尼，我现在应该过着‘地道潮汕人’的生活吧。”

上初中后，她所在的华人社区有个“佛教青少年协会”邀请她周末去给小朋友教中文。由于家里经常播放中国的电视节目，彩祎的中文水平也在耳濡目染中不断得到提高，因此她欣然答应了。“其实当时只是‘听’和‘说’比较擅长，在中文的‘读’‘写’方面训练不多。但我很享受教书的感觉，那里的华人小朋友，甚至是印尼小朋友都很好学，站在讲台上教课的时候，我感觉自己在发光。”为了更负责任地教好他们，彩祎开启了“边学边教”的生活，每天从印尼的学校放学后，就去上社区华人开的中文补习班，周末便把自己学到的教给小朋友。在教与学的双重促进下，在对中国故乡的遐想和憧憬中，她决定申请到中国留学。

来到暨大以后，彩祎认识了很多跟她一样的华裔同学，她听到很多跟她类似的故事。在华文大家庭中，她渐渐明晰自己的身份，寻找祖籍地的愿望也愈发强烈。

一次偶然，她认识了同在华文学院的潮汕朋友颜少婉。经过交谈，颜少婉惊奇地发现陈彩祎的祖籍地——青麻山脚的大和都围头村，就在她家附近。虽然没听说过大和都，但颜少婉对“青麻山”这几个字再熟悉不过了。村落可能会搬迁、易名，但山一定还是那座山。像是找到了从异国他乡回家的“亲人”，颜少婉决定带陈彩祎回潮汕看看，她和几位同样想要帮助彩祎的朋友一拍即合，成立了“寻根潮汕”团队，带着彩祎开启了属于她的“寻根之旅”。

深入潮汕 实地调研

泛黄的族谱联结起海外与故乡

据陈彩祎介绍，她们家是从她曾祖父那一辈开始就去到印度尼西亚，她和父亲、爷爷都没有来过中国，也没有任何中国的亲人联系方式。那么“寻根之旅”究竟要从哪里开展呢？

好在虽然经历了几代人，陈彩祎在印尼家中仍保存有其曾祖父在潮汕的辈序诗，以及曾祖父父亲的名字和曾祖父去到印尼之后的族谱。于是泛黄的族谱成了他们和故乡最原始的联系。族谱有了，新的问题又随之出现，如何对族谱进行研究呢？

陈彩祎提供的族谱信息

“寻根潮汕”团队开始翻阅文献，尝试对族谱进行解码并确认陈彩祎同学祖籍地的大致位置，但整个过程持续了几个月，效果并不显著。后来，一次偶然的机会，团队的负责人颜少婉同学认识了潮州文化研究中心的翁奕周老师。经过简单的了解，翁奕周老师被陈彩祎一家过了几代人仍有心寻根问祖的真诚打动了，非常乐意帮忙。他根据陈彩祎提供的族谱信息，前往实地调研，基本确定祖籍地所在位置就是围头乡。后来团队联合翁奕周老师再一次前往潮州市潮安区凤塘镇（旧称大和都）围头村调研，通过查阅围头乡族谱，找到了彩祎曾祖父本诰公、曾祖母邱氏妈以及她曾祖父父亲邵鑫公的名字。

今年7月初，彩祎跟着团队一起去到围头村，亲自确认族谱上的名字。但潮汕作为著名的侨乡，很多家庭或多或少，都有远渡重洋到国外生活的亲人。就算当时留有信物，也很难找到有着共同记忆的亲人，这种跨越时间和空间的寻亲，能成功的更是少数。最终由于围头村的族谱信息不全，村里几个老人商讨了几天，也没能推出现在哪户人家是本诰公在围头村的亲人。第一次“寻根之旅”以失败告终。

团队在乡亲家中研究族谱信息

团队的刘秩锦说：“确实挺遗憾的，能感受到当时大家的心情是有点低落的，因为真的很想帮彩祎找到她的‘家’。”

在团队和彩祎一同去确认族谱的时候，村里的乡亲即使没有确认彩祎是谁家的亲人，还是很热情地邀请团队到家里坐，给他们买水，带彩祎走了围头乡全村，就像是他们自己的家人一样，边走边给彩祎介绍。“其实能找到这个村已经很好了，我能来到祖先曾经住的地方，看到爷爷奶奶口中说的潮汕，已经心满意足。那天还听到伯伯们说‘我们就是你在中国的亲人’，真的好感动，这句话让我有一种归属感，我期待但又紧张的复杂情绪在那一瞬间全都消失了。”

“我，也算到家了。”

团队和陈彩祎在围头乡的合照

远隔重洋 寻找自我

时隔几代人的故事得以连结

但故事到此并未结束。

七月中旬，颜少婉接到了围头村一位叔叔打来的电话。其实之前也有不少热心的围头乡村民不断地帮团队推理，陆续打来几个电话，但最后都因为族谱信息不全不了了之。因此刚接到电话的时候，颜少婉并不敢抱太大的希望。

“妹啊，我前几天听这边有人在说，你们有个印尼的同学来寻亲是吧？我后来去查了一下，我们家拜的祖公就是那个同学的老祖公‘绍鑫公’。”

原来，那位打电话的詹叔叔（因故改姓为詹）某一次偶然听村民在讨论，得知彩祎祖先的名字刚好与他们家族在祭拜的祖先名字对应，于是詹叔叔四处打听，最终与团队负责人取得联系。在交谈中，颜少婉向詹叔叔提供了一张彩祎同学曾祖父的照片，他一看就确认照片里的人是其爷爷的弟弟，因为在他们家的祖厅里，也有一张本诰公的照片。颜少婉赶紧联系陈彩祎，在听到消息那一刻，陈彩祎激动万分，第一时间便把这个好消息告诉了家里人。至此，远隔重洋各自延续的故事，得以连结。

陈彩祎曾祖父的照片

在围头村叔叔家的祖厅里看到的照片

“你看，我们这个祖厅，就是八十多年前去到印尼的本诰公寄来一千银元修建的，这边有一间小房子专门留给本诰公，当时寄来的除了银元，还有几张照片，后来我们家就把照片放大洗印挂在墙上，这几年才被拿下来。”围头乡叔叔热情地讲述着所有他从他父辈那里听说的故事。

陈彩祎委托颜少婉再回围头乡

从祖厅的庭院拍摄的大门

留给本诰公的房子

如果说，族谱上的名字有可能只是巧合，那两张样貌完全一样的照片，便是最有力的证明。

得知寻亲成功那天，彩祎的父母在印尼家中对祖宗烧了三柱高香。“听到这个消息，我们高兴得不得了，真的是祖宗显灵才能够这么顺利地寻根成功。”而在相隔几千公里的围头乡，詹叔叔也说了同样的话。“真是祖上积德才有机会找到‘番邦’那边的亲人啊！麻烦阿妹帮我转达一下，无论她们准备什么时候来，围头乡这边的亲人都十分欢迎，这里，永远有她们的家。”后来颜少婉将这句话传达给陈彩祎，她听完很激动也很震撼，说：“真的很感动，没想到相隔好几代的亲人居然还能找到，我的父母也觉得很不可思议。有机会一定亲自回去！”

对于陈彩祎来说，这趟旅程是在寻亲，更是在寻找自我。“这次‘寻根之旅’我接触到了很多潮汕文化，很感谢帮助我寻根的团队小伙伴和老师们，他们搜集了很多材料和‘证据’证明这个地方就是我的祖籍地，最后帮助我成功寻根，这是我做梦都不敢想的事情。”

经历了此次“寻根之旅”，团队的同学们表示，他们很愿意帮助留学生回祖籍地寻亲。同时，他们认为这一行为不仅加强了想要寻根的留学生与祖籍地的联系，还加深了留学生对中国这片土地的归属感和认同感，促使他们成为新时代中华优秀文化海外传播的使者。团队的同学们也在这个过程中经历了很多难忘的瞬间，收获了珍贵的友谊。

听完“寻根潮汕”团队不畏艰辛、不远万里的寻亲故事，华文学院党委书记谢煊也深受感动，他表示：“华文学院的学子来自五洲四海，他们跨越山海共赴暨南，感受中华文化魅力，品味中华文化之美。希望他们未来无论是回到国籍国，亦或是留在中国，都能传承弘扬好中华优秀传统文化，为中国与海外文化交流牵线搭桥。”

未来，陈彩祎将继续留在暨大深造，毕业后回到印尼当中文教师，从事与中华文化传播相关的工作。她想让更多年轻一代的华裔能够通过汉语学习从而学习中华文化。连接起中国和海外，为促进中华文化海外的传承传播贡献自己的一份力量，吸引更多的海外华人回乡认祖。

来源：暨南大学融媒体中心

人民号编辑；赖子瑶