近年来，安徽省池州市青阳县各农村中小学积极探索课后活动新思路，结合农村学校实际，立足特色，开展形式多样的课后活动，让乡村校园笑声连连。

传球、过人、射门……连日来，一场校园足球联赛点燃了青阳县庙前镇中心小学的绿茵场。比赛现场，孩子们挥洒着汗水，追逐着足球，不仅展现出高超的足球技能，也展现出团结协作、顽强拼搏的精神。

作为全国校园足球特色学校，近年来，庙前镇中心小学立足这个优势，将课后活动与足球运动开展相结合，大力推进五育并举，让乡村孩子在享受运动快乐的同时，健康全面发展。庙前镇中心小学党支部书记、校长张双根告诉记者：“作为一所乡镇小学，为丰富学生的课余生活，我们坚持推广校园足球，为乡村的孩子们能搭建成长的平台，在这个过程当中，孩子们的体质、意志得到了提升，而且从小培养了他们懂规则、守纪律，团结协作的精神。”

“这台设备是名副其实的‘喊泉’，我们参观的时候，对着台面上的识音器发出声音，声音传递过去后，桶内的小水泵就会喷出水花……”

在陵阳镇中心小学，每天下午一到课后时间，学校今年新建成的农村青少年科普馆里就热闹起来。VR体验、人体导电等十余件科普展品，涵盖了“声、光、电、热、力”等基础物理原理。让孩子们在沉浸式体验中感受到科学的魅力。“没想到在我们这个乡村学校也会建科技馆，在这里可以进行许多科学小实验的实际操作，我最喜欢的是人体导电项目，它让我懂得了电流的传导原理，我希望能有更多的机会来学习科学知识。”该校501班学生吴心怡高兴地说。

农村学校立足特色开展课后活动既是落实国家双减政策的具体表现，也是提升农村教育教学质量，实现城乡义务教育优质均衡发展的重要举措。从足球到科普，从农民画进校园到特色种植园……近年来，青阳县通过搭建活动平台不断拓展农村学校特色课后活动内容，点燃了农村孩子们的成长“七彩梦”。

来源：青阳县融媒体中心 徐成 赵召明

编辑：张亮

审核：朱江辉 黄铮