业精于勤勉，行成于磨砺。为进一步提升浙江省校外教育教科研水平，提高教师队伍整体素质，加强音乐教学探讨和学术交流，5月22--24日，以“新课标背景下课程模型建设”为主题的省校外教育音乐教研活动在杭州市临平区青少年宫成功举办。

第一篇章  教学观摩 “乐”享其中

22日晚上，杭州市临平区青少年宫音乐部的三位老师先后进行了公开课、说课展示。课堂中寓教于乐的音乐学习氛围受到了教研组老师们的一致好评。

在教学观摩活动中张青玉老师结合音乐部分，在游戏中引领孩子们进入《非洲欢迎你》的音乐氛围中。随后跟着击鼓声，孩子们进行拍手等动作模仿击鼓节奏，创设生动的情景，让孩子们感受到了非洲音乐之魂——“鼓”的魅力，体验到了非洲音乐的热情奔放。

陈凯瑜老师用一首名曲《金蛇狂舞》带孩子们进入到琵琶的魅力世界。陈老师采用听、动、演等方式，大大激发了孩子们聆听音乐的兴趣，从而培养了他们聆听音乐、表现音乐的能力，同时也让孩子们近距离感知到了中国优秀的民族风格和文化。

张楠馨老师将音乐融入进绘本教学中，大大提高了孩子们的观察能力、表达能力。在绘本中让孩子们想说、敢说、喜欢说，学会用合适的方式来缓解情绪，建立起平和、自信的人生态度。

通过三位老师的精彩分享，给省校外教育音乐教研组老师们带去了音乐教育中的创新思路，能更好地从孩子们的思考能力、创造能力出发，激发他们的音乐潜能。

第二篇章  参观学习 “音”你而来

23日，省校外教育音乐教研组一行来到余杭区中泰街道紫荆村，“铜铃竹音，玉笛飞声”，在中泰竹笛展示馆，老师们齐聚一堂，参观并了解竹笛的发展历史和丰富的文化底蕴，并在竹笛制作厂亲身体验了笛子制作。在制作笛子的过程中，老师们与当地制笛专家、老手艺人交流制笛技艺，并做了吹奏交流展示。

同时，二胡也是中泰紫荆村的特色乐器之一，老师们在二胡制作基地惊叹二胡手艺人的高超制作工艺，并做了拉奏交流展示。

随后，教研组老师们走进中泰中心小学聆听地方音乐课程建设成果以及对笛子艺术社团、民乐团等活动进行了观摩。通过此次活动，让老师们充分领略到了器乐的魅力，感知到了音乐教学路上互学互鉴的深刻含义。

第三篇章  研讨交流 “力”聚创新

24日，老师们立足音乐课堂，对音乐课题进行精细化解读，分组交流探讨课程和社团建设。在《基于核心素养下校外教育声乐课堂评价模式的探索》、《演讲活动的策划和指导》专题讲座中，深入浅出地让大家感受到音乐教育方式的多样化，以及其具有的启发性和激励性。本次研讨交流紧紧围绕“新课标背景下课程模型建设”的主题，在激烈的讨论中提升了老师们音乐教学中的理论和实践高度。

本次浙江省校外音乐教研组活动的成功举办为全省校外音乐教师提供了学习、交流和展示平台。每一次的教研分享都是老师们教育路上成长的契机，都是老师们教育智慧的传递，都是老师们教育生命力的延续。璞玉需要细琢，音乐教研的路上我们将一直以“乐”育人，砥砺前行，将“乐”的活力渗透进孩子们的心里。