日前，江苏靖江市“新教育•新未来”校长论坛在渡江实验小学开讲，首期论坛主题是“我的办学主张与实践”。靖江市副市长邵春宁，江苏省教育新闻工作者协会秘书长丁昌桂，靖江市委教育工委书记、市教育局局长沈永江，市教育局班子成员、局机关中层干部、全市各中小学（幼儿园）校（园）长参加论坛活动。

邵春宁出席论坛活动并发表讲话。她说，教育工作者肩负着培养未来之才的时代重任，必须有更宏大的抱负，致力“新教育”，面向“新未来”，将教育家精神作为永恒的使命追求。要坚持为党育人、为国育才，引导学生确立正确的政治信仰、政治立场和政治观点；要着力营造质态优、尊师道、不折腾的教育大生态；要建设更加清正、更加温暖、更加坚韧的校园小环境。

邵春宁表示，发展新教育，引领新未来，关键还是在校长。校长要有领导力，科学谋划学校的发展战略、奋斗愿景、行动路线；校长要有凝聚力，把全校教师团结起来，朝着共同的育人目标努力；校长要有创造力，要与时俱进、突破创新，让学校体现出“不可复制性”，形成区别于其他学校的个性标签。

沈永江出席论坛活动并致辞。他认为，“新教育·新未来”校长论坛，是一个汇聚智慧、聚力创新、共谋发展的学习交流平台，也是一个提升理念、锤炼本领、展示风采的锻炼成长平台，更是一个碰撞火花、点燃引擎、激发动能的事业发展平台。他提出，希望从这个平台走出更多大胸怀、大气魄、大视野的“教育家型校长”，也希望借助这个平台，推动靖江教育发展再上一个新台阶。理念决定思路，思路决定出路。一个勇于上下求索的优秀校长，如果能够把自己的办学理念内化为全体教师理想和行为的共同愿景，那么，学校就会焕发巨大的发展潜能。

会上，义务教育学校校长代表紧紧围绕“新教育•新未来”这一主题，系统阐述自己的办学主张，以及近年来实践办学主张、奋力开拓新局的路径、举措和成效。

靖江市外国语学校城南分校校长许燕平基于对学校现状的准确定位、对学生生命成长的温暖观照、对未来社会角色的多元思考，提出了“做适合的教育，让每个生命都闪闪发光”的办学主张，从绿叶校园氛围、绿叶教师团队、绿叶三学课堂、绿叶特色课程以及绿叶评价体系五个方面介绍了系统架构“绿叶”学校新样态的探索实践。

靖江市马桥镇中心小学校长孙桂清从学校地理位置特殊、学生流动大、随迁子女占比高等实际问题出发，提出了“养正力行，习惯育人”的办学主张，并从校园文化建设、习惯养成教育、多维度鼓励性评价、师资队伍建设、家校社合作共育5个维度阐述了实践这一主张的具体方略。

靖江市渡江实验小学校长周灿彬从“新时代背景下如何传承历史、赓续红色基因，把新实小办成声名远播的现代化学校”这一考题出发，系统阐述了“循道力行，求实求真”这一办学主张，并以“循正、循本、循梦”为目标，规划新实小的发展未来。

靖江市新港城初级中学校长赵红霞作了题为《寻路，走向未来的学校》的主旨发言，以一位年轻教师讲述教学生活、畅谈教育理想的案例切入，从“点燃教师”“唤醒学生”“回归本源”3个层面方面阐述“以人为本，为实为新”的办学主张和实践。

靖江市生祠初级中学校长顾明提出了“以劳启智、以劳正行”为内核的劳动教育理念，依托生祠镇特有的历史文化资源，实施“启正”德育校本课程，创建“启正”教师工作坊，探索“启正”课堂模式，将“启正”理念渗透到学校管理的各个环节。

靖江市城南新区中学校长陆军在传承学校行知文化的基础上，探索和创新学校教育新样态，紧紧围绕“涵养家国情怀，深耕校本课程；聚焦核心素养、强化多元评价；细化教学管理、提升办学品质”这三大主线，为理想的教育开辟新思路、寻找新路径、探索新举措，为学生成长架设“理想天梯”。

靖江市实验学校校长倪宇桥作了题为《实实在在办教育，为学生发展奠基》的发言，详细介绍了“如何带领老牌学校在困境中突围，实现从传统名校向现代名校的转变”的深入思考和实践，致力于擦亮实验的特色品牌，让教师实实在在地发展，让学生实实在在地成长。

论坛最后，丁昌桂对校长们的发言作专业点评。他从“方向”“路径”“机制”三个层面诠释了本次论坛的鲜明特点，提出并解答“面对未来的社会变革，我们的教育应该怎么做？”这一课题。他建议校长们用“建模”的方式提炼办学主张，从实际需求、时代要求、学生诉求、办学追求4个角度思考办学理念构架的科学性和合理性，探索指向目标的路径，方法与技术，并经常从学校、学生、教师多个角度总结反思成效成果，不断完善，不断提升，形成自己独特的办学风格和理念。

赵娟  周晓东