美，应该是教育的源点，也是归处，没有美育的教育是不完整的教育。近现代教育家蔡元培先生曾说过：“美育是最重要、最基础的人生教育。”然仍有许多人对美育存在不同程度的误读，认为美育是艺术类学生才需要学习和掌握的专业技能。其实早在三千多年前，孔子就提出他的教育观念“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调了美的力量和审美教育对于人格培养的作用。

在2022年10月教育部发布《数说“教育这十年”：学校美育取得历史性突破》的文章中，我们看到了十年来学校美育工作取得的各项历史性突破。但偏远山区或经济欠发达地区的乡村学校，因较为落后的经济基础，仍存在着美育发展滞后的情况，主要体现在美育教材缺乏和美育师资短缺两个方面。FANCI范琦自品牌成立以来，积极筹划各类公益活动，履行企业的社会责任，践行“成人之美，因爱伟大”的品牌理念。

2023年，FANCI范琦将目光投注到乡村儿童的公益教育上，通过新浪扬帆公益基金下的扬帆计划助学项目，了解到了红岩小学整体美育发展相对滞后的现状和学校对于美育教学资源的迫切需求，借由【FANCI范琦·光芒公益计划】的契机，发挥FANCI范琦作为时尚珠宝品牌在美学上的积累与优势，携手公益平台@扬帆计划 正式启动品牌2023年度【童梦有光】公益项目。该项目是以红岩小学的乡村孩童为重点对口帮扶对象，同时发动全社会的爱心人士参与月捐活动，关切乡村儿童美育发展，以绵薄之力，帮助更多偏远地区的孩子们得以德智体美劳的全面发展。

【童梦有光】公益月捐参与指引

鼓扬镇坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县南部，这里风景秀丽、民风淳朴。 红岩小学位于鼓扬社区红岩下院组，距离镇中心约有3公里的路程，是鼓扬镇下辖的2所村级小学之一。学校正门口是一条县道，尽管时有直达长顺县城的农村客运巴士经过，乡村小学的性质，决定了学校与外界的交流并不十分密切。

9月本是收获的季节，【童梦有光】项目组初到镇上时是捐赠活动的前一天，山中下着阵阵小雨，路旁的稻田里仍能看见穿着当地特色服饰的村民在辛勤劳作。因为不熟悉农村客运的发车时刻表，项目组工作人员们选择从镇上步行至学校，落实捐赠前的物资准备情况。沿着唯一的县道，也是红岩小学的学生们去到镇上的必经之路，大约40分钟的脚程，工作人员们到达了红岩小学，时值学生们的课间活动，孩子们透过校门看到了工作人员，知道我们是为他们捐赠美术教室的人，纯真的眼中闪烁出别样的光彩与期待。目光交汇的那一刻，在这个9月，一些特别的种子在这片土地上萌发，我们一边收获一边播种，期待某一天能够收获一片绚丽灿烂的童梦天空。

【童梦有光】公益项目以美术教育为核心，最终落脚在关于人的教育，旨在培养乡村儿童感性与理性的统一，帮助他们建立自我与世界的联结，让少年儿童更好地成长为人。 9月22日，扬帆计划负责人陆天顺和FANCI范琦工作人员来到红岩小学，正式推进对口帮扶方案的落地。在相关教育部门和鼓扬镇政府的支持下，在红岩小学校长梁吉武的见证下，FANCI范琦完成了美术教室和配套美术教具的捐赠活动，捐赠物资内容丰富且实用性强，物资包括但不限于画架、画板、画凳、石膏模型等耐用器材，同时还囊括了铅笔、水彩、水粉、蜡笔、卡纸等种类的消耗型美术物资，能够满足学生两年内美术课堂的正常使用。

此外，了解到学校美育教师资源的缺乏，艺术类课程时常需要主课老师来兼任的状况，FANCI范琦还携手扬帆计划向学校捐赠了为期一学期的艺术课堂，进一步弥补了学校在美育发展上的不足。系列艺术课堂以“光”为主题，结合多样的课堂表现形式，开启孩子们的艺术感官，提升他们的审美力和美育素养。捐赠仪式当天即安排系列艺术课堂里的第一堂美术课，该节课的主题为“看见自己的光”，任课老师以镜子作为课堂道具，邀请每一位小朋友通过镜子和同伴的眼睛，更加了解自己，通过自画像来反映本我，提升自我认知和自我认同，同时切合“光”的主题，呼吁每一位小朋友无论身处何时何地，都要尽力发出自己的光。

参与此次【童梦有光】公益项目落地的FANCI范琦工作人员深有所感：第一眼看到红岩小学，更多地感觉到了惊喜，修葺过后的崭新校园，明亮的教室和干净的操场，都彰显了各级政府与社会层面对偏远地区乡村小学的关注与重视。校园基础设施的差距日渐消弭，但素质教育的全面发展还需要全社会的努力，为此，FANCI范琦的每一份子，都在践行爱与情感表达的路上。在这一场百年树人的教育接力中，FANCI范琦刚巧接住了其中的一棒，期待汇集众力，汇聚微光，只为照亮童梦天空的缤纷色彩。

红岩小学只是万千乡村小学的一个缩影，也是FANCI范琦 携手@扬帆计划 开展【童梦有光】系列公益活动的第一站，我们将目光聚焦于乡村学校的美育发展中，以更加纯粹的美学视角，认真聆听每一位乡村儿童的梦想，用艺术视角启迪幸福人生，守护每个乡村儿童做梦的权利。