什么是龙马精神？是厚德载物造福人类的博爱精神，是自强不息竞奔不止的进取精神，是齐心协力同甘共苦的团队精神，是人文河上世代相传的传统美德。

为进一步贯彻落实“双减”工作要求，扎实推进“五育融合”下的校本实践，深刻挖掘学校基于河上本土“龙马文化”提炼而成的“龙马精神”，努力打造促进学生多维成长的新载体。4月28日，萧山区河上镇中通过认真筹划，精心组织，成功举办学校首届“龙马少年节”。

篇章一：启动仪式

千年河上，古韵悠长，“龙马文化”世代相传。河上镇中在创建与发展的过程中一直深受乡土文化熏染，自2011年开始，学校以此为根基提炼出学校精神文化的核心——龙马精神，并不断丰富其内涵，使之成为学校发展之内驱力。

自“双减”工作落地以来，学校秉持办学初心，在注重知识传授的同时，更注重学生的全面发展，在传承“龙马精神”的基础上，学校积极落实“五育融合”理念，在弘扬经典文化、注重学生身心健康的同时，努力培养学生创新意识和实践能力。希望通过此次活动，能够让大家在节日欢乐中品味到“龙马精神”的真谛。

篇章二：活动现场

无私奉献是“龙马精神”的内涵之一，只有乐于奉献，才能闪烁人格之魅力。在本次活动中，在学校团委的组织下，入团积极分子们对校园内外的橱窗进行了卫生清洁，既是为了迎接“劳动节”的到来，又以勤劳的双手为校园创造出美丽洁净的环境，在奉献中感悟人生之美。

一、做“龙马精神”引领下的“博爱少年”

二、做“龙马精神”引领下的“书香少年”

乐于求知，乐于传道，亦是“龙马精神”闪烁之光芒。少年正是读书时，学校深知只有拥抱经典，才能以满腔热情感悟华夏之精粹，传承文明之风韵。在本届书香活动中，学校举办了手抄报评比、书法比赛和演讲比赛，孩子们在笔墨中涵养文学情怀，在表达中升格书香魅力，四月芳菲，书香满园。

三、做“龙马精神”引领下的“科技少年”

少年者，国之栋梁也；龙马精神者，创新求索、团结互助也。为了让孩子们领悟科技的意义，学校为孩子们献上一场创新与互助的欢乐海洋！在本次科技活动中，学校组织开展了水火箭制作与发射、胡萝卜搭高以及科学知识问答比赛。通过此项活动，学校希望学生了解科技与生活的联系，培养科学素养和创新意识，引导他们用科技的力量，创造更美好的未来！

四、做“龙马精神”引领下的“劳动少年”

粽叶飘香，传民粹经典；知行合一，塑“龙马精神”。粽子是文化传承，亦是幸福的思念，而劳动是世界上一切快乐和美好的源泉。在本次活动中，学校组织学生开展包粽子比赛和制作水果拼盘比赛，让学生们通过亲身制作餐食去体察劳动的不易与乐趣，在实践中树立正确的劳动观，明晰新时代少年的责任与担当。

学校是传承文化、凝聚精神、体验生命的地方。“龙马精神代代传”，为了让孩子们传承这份精神，以奋起的姿态走好人生路，学校将全力做好文化的弘扬与建设，在扩大其视野、拓展其知识面的同时，进一步培养他们的社会责任感、团队合作精神和创新意识，努力让孩子们绽放更加璀璨的价值之花，让怀揣“中国梦”的新时代“龙马少年”奔竞向前。