带着视障小学生去用手“看”花“看”草。

听障小学生们用手语深情“歌唱”。

老师手把手教视障小学生认字。

　　“六一”儿童节来临之际，石家庄市特殊教育学校的孩子们，在期盼中迎接这个属于自己的节日。记者用镜头记录了这群孩子们的学习和生活，他们以超过常人许多倍的努力，勤奋地学习、坚强地生活，希望将来能更好地融入社会。

　　5月29日，星期一，石家庄市特殊教育学校的视障孩子们手搭着肩排成一队来到操场，参加庄严的升旗仪式。当五星红旗冉冉升起，他们跟随旋律唱响中华人民共和国国歌。听障孩子们则用手语深情“歌唱”！

　　在一年级视障教室里，老师正在使用盲文教材教孩子们学习数学知识。“我们班一共有6个孩子，其中2名低视力儿童、4名全盲儿童。我们使用的是盲文教材，手把手地教孩子们认字学习。虽然他们看不见或看不全，但无法阻挡他们对世界的向往。我们领着他们伸出小手感受太阳的温度，我们领着他们去闻小草的清香。”李锦华老师告诉记者。

　　在“六一”儿童节到来之际，石家庄市特殊教育学校本着以人为本、体现欢乐的主旨，让孩子们有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列形式多样的活动，组织视障儿童去万达开展无障碍观影活动；组织听障和培智儿童去星巴克、某航空公司等地参观，丰富了孩子们的学习生活。每次活动，孩子们的脸上总是洋溢着灿烂、幸福的笑容。

　　“石家庄市特殊教育学校附属幼儿园，正在探索反向融合模式。在这里，听障幼儿和普通幼儿一起生活，彼此接纳、互相帮助，他们一起种下了平等、善良、友爱的种子！”李薇校长告诉记者。

文/图 燕赵晚报融媒体记者 张海强