本报记者 曹萍 冯军福
2月9日，全省教育工作会议召开，亮出了去年河南教育工作的“成绩单”，并“划出”今年的工作重点。
过去的一年，全省教育事业成效显著，亮点频频，立德树人落实机制更加健全，高等教育起高峰成效初显，职业教育建高地扎实推进，基础教育促优质深入推进，教育保障体系更加完善，人民群众教育获得感持续增强。
持续推动二十大精神进教材、进课堂、进头脑，在广大师生中引起强烈反响;积极构建基地支撑、项目引领、活动驱动的“三位一体”大学生社会实践育人新格局，印发《中小学中华优秀传统文化传承发展工程实施方案》，成立省德育发展研究中心，遴选10个“五育”并举实验区、500所“五育”并举实验校.
健全“双一流”建设和创建的资金、人才、项目、平台等支持体系，全力打造郑州大学、河南大学“双航母”，大力培育7所高校11个学科“第二梯队”；启动实施职业教育结构优化“六个一批”工程，整合组建省级骨干职教集团20个；新建公办幼儿园253所、改扩建406所，新增公办学位13.65万个，超额完成目标任务；安排资金205.5亿元，资助学生1705.3万人次；招聘特岗教师1.68万人，定向培养地方公费师范生5350名；引导高校积极参与规上工业企业技术研发，共建研发中心1264家……
新的一年，全省教育工作如何干？会议给出了答案，将继续围绕立德树人的根本任务，从完善公共教育服务体系、构建融通融合融汇的现代职业教育体系、推动高等教育创新提质等方面发力，办人民满意的教育。
提高育人的质量和水平
举行首届全省中小学德育创新案例展示活动
“才者，德之资也；德者，才之帅也”，人无德不立，育人的根本在于立德。牢牢抓住立德树人这个根本，持续完善德智体美劳全面发展的育人体系，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
开展“热话题+思政”“越团结豫有力”“开学思政第一课”等形式多样的课内外活动，紧贴学生思想实际，坚持线上线下结合，深度融入社会热点，切实增强思政工作的亲和力、实效性。
深入推进课程思政建设，选树一批样板课程、教学团队、教学研究示范中心。加强中小学德育工作，举行首届全省中小学德育创新案例展示活动。推进“一站式”学生社区综合管理，加强网络思政工作矩阵建设，构建纵向贯通、系统科学、有机衔接、螺旋上升的大思政教育体系。
完善公共教育服务体系
扩充10万个公办幼儿园学位 开工建设150所乡村寄宿制小学
基础教育是“国之大者”，事关国家发展、民族未来，事关千家万户。
为促进基础教育更加优质均衡发展，今年我省将继续推动学前教育普及普惠优质安全发展、推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化、加快推进普通高中多样化发展。
大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位；开工建设150所乡村寄宿制小学，遴选认定第四批义务教育标准化管理示范校、特色校；深入开展县域义务教育优质均衡创建工作。全面落实免试就近入学和“公民同招”政策。
探索建设一批科技高中、人文高中、体育高中等特色学校；深入实施中学生“英才计划”，遴选一批高校参与普通高中学科建设，探索高校和普通高中衔接培养机制，发现和培养一批具有学科特长、创新潜质的拔尖后备人才。
持续打好“双减”巩固落实战，完善校外培训执法体系，强化执法保障；将“双减”成效纳入对市级政府履行教育职责评价体系。
构建现代职业教育体系
职业学校达标率超过80% 布局一批职业本科专业点
过去的一年，国家出台了多项支持职业教育发展的规划和指导意见，职业教育迎来发展的“春天”。2023年，河南将着力构建融通融合融汇的现代职业教育体系，争创部省协作构建省域现代职业教育体系建设改革试点，进一步做实职业教育。
深入实施职业学校达标建设工程，力争今年底职业学校达标率超过80%。；开展省级“双高工程”验收工作，争创新一轮国家高职“双高计划”和中职“双优计划”；布局一批职业本科专业点，推进职普融通、协调发展。发挥职业院校主阵地作用，大力开展职业技能培训，推进“人人持证、技能河南”建设。
加快调整优化专业结构，打造200个省级示范性专业点；重点建设200个“工匠实验室”，分级分类打造一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的公共实践中心。
高等教育创新提质
加快推进7所高校11个学科“双一流”创建 逐步推开“院办校”改革
高等教育是落实党的二十大关于教育、科技、人才一体发展战略部署的引领力量，对于加快建设教育强省具有“龙头”作用。
去年我省印发了关于进一步支持郑州大学、河南大学“双一流”建设和7所高校11个学科“双一流”创建的指导意见，今年主要任务是抓好落实。
大力推进“三个调整优化”，即进一步优化高校结构布局，加快高校学科学院重构，加快专业结构调整优化，包括在全省本科高校逐步推开“院办校”改革，扎实推进本科专业结构调整“3432”工程和职业院校专业结构调整“543”工程等。
着力提升人才培养质量。布局一批未来技术、现代产业、工业软件等新兴专业学院。深入推进“四新”建设，加快培养理工农医类紧缺人才和关键领域涉外人才。
河南大学将强化与中科院及世界一流高校的战略合作，着力打造郑州高等技术研究院，把郑州校区打造成研究型校区，为人才提供高水平科研创新平台。
大力提升高校科技创新能力。加快建设一批高层次科研平台，支持高校深度参与国家、省实验室建设。持续实施高校科技创新团队、人才支持和基础研究专项计划，
郑州大学将推进“中原之光”、智能传感重大平台建设等；建设现代制造河南实验室，布局生命科学创新港（高地），建立国家级考古实验室。
健全现代教育治理体系
7月底要全面启动中小学校长职级评审 高校探索实施行政管理“大部制”等
改革是教育事业发展的根本动力。坚持破立并举，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，进一步建立健全现代教育治理体系。
扎实推进高校管理体制机制改革。以郑州大学、河南大学为试点，实施以质量为导向的体制机制改革行动，探索实施行政管理“大部制”、教学组织“学部制”、科研“PI制”、教师聘用“双轨制”、学生学习“学分制”、课程专业“准入制”，全面深化本科高校综合改革，充分激发高校内生动力和发展活力。
持续深化人事制度改革。7月底要全面启动校长职级评审。全面深化中小学教师“县管校聘”改革，推动教师编制、岗位和人事关系县级集中统一管理，力争年底前全省所有县（市、区）完成改革任务。
稳步推进考试招生制度改革推进“职教高考”改革，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。完善中招体育考试实施方案，进一步推进中小学美育评价改革。深化基础教育质量评价改革，加快构建以素质教育为导向的科学评价体系。