一所濒临关停的乡村小学，学生一度只剩下78人，如今，乘着县域教联体建设的东风，学校在校生已达400余人。这是黄石市有色小学教联体的生动实践。

　　2022年，由原黄石市有色小学和原黄石市陆家铺小学组成的黄石市有色小学教联体正式成立，通过优势互补、均衡优质教育资源普惠学生。2023年，该校教联体成功申报省级试点单位。

　　3年前，原陆家铺小学还是一座濒临关停的乡村小学，全校6个年级，学生78人，校舍破败、设施不全。短短3年，在下陆区政府的规划指导下，学校面貌发生翻天覆地的变化，这得益于“以强带弱，联教联学，均衡发展”的办学思路。

　　早期，下陆区教育局多次召开专题会议，广泛征求家长意见，反复讨论交流，决定实现黄石市有色小学和黄石市陆家铺小学资源整合，组建成有色小学教育集团。

　　2022年11月，搭上黄石市“教联体”建设的东风，有色小学教育集团更名为有色小学教联体，陆家铺小学也实现脱胎换骨。

　　仅在第一年，有色小学输入陆家铺小学22名优秀教师，其中高级教师7人，区名师2人（2022年增加到4人），其余均为校级名师和优秀教师。同时，两校教师进行全面教学交流。

　　教联体的最终目标是提高教育教学质量。陆家铺小学原有的78名学生，全部分到有色小学各班学习，陆家铺小学12名教师进入有色小学跟岗，并全部进行一对一师徒结对。

　　有色小学教联体建立统一的研训制度，同步组织校本培训、校本教研、集体备课、课题研究、师徒结对、技能竞赛等活动，推进教育教学改革，共同促进教师专业化发展。

　　同时，教联体开展有色小学传统的青年教师岗位比武，组织两校青年教师赛课、说课、反思、基本功、信息技术等比赛，以赛促培，让两校的青年教师有了更多的同台竞技机会。在下陆区组织的“青教赛”中，有色小学教联体获语、数教师特等奖2名（全区仅4人），一等奖2名的成绩。

　　在课堂教学大练兵活动，两校通过网络直播，很好地解决了校区不同、听课困难的问题。现在，不管哪个校区的教师课堂教研活动都是同步进行，一人讲课，两校教师可同时听课，增强了两校师生的凝聚力，促进了两校各项工作的高效开展。

　　有色小学教联体还通过政策倾斜、多措并举、以强带弱，实行两校统一招生、教联体选择分流、教师交流互通。通过持续输送，中国书法家协会会员、湖北省女书法家协会副会长李军，黄石五一奖章获得者、黄石市优秀语文教师张英，黄石市优秀班主任罗湘、汪正惠，黄石市优秀教师吴彬、尹佳，下陆名师黄丽芳、黄燕、董芙蓉等进驻陆家铺小学教学，此举得到学生家长的高度认可，生源也在逐年增加。

　　未来，有色小学教联体将进一步推进办学模式改革，探索现代学校管理制度，激发办学活力，不断促进两个校区办学水平和教学质量的总体提升，为办好人民满意的教育贡献力量。

(本报记者 刘莉玲 通讯员 刘红芳 林月娥)