极目新闻记者 李碗容

通讯员 申莉

10月23日，恩施市板桥镇举行新田村正式更名鹿院坪村揭牌仪式，这次更名对当地文旅产业发展意义重大，这背后离不开湖北民族大学研究生向金昊、石云妹、徐应时等同学的社会实践工作。

几位同学以鹿院坪村为社会实践基地，从村落传统文化的发掘、保护入手，协助板桥镇政府开展风险评估，撰写的调研报告为新田村更名为鹿院坪村提供了重要支撑。“我们能为恩施发展做出一点点贡献，大家都很自豪。”石云妹说。

同学们在当地民宿进行田野调查

在恩施州建设“两山”实践创新示范区的征程上，湖北民族大学研究生发挥专业特长，助力推进当地文旅产业发展和基层治理现代化，为恩施州的“两山”实践做出贡献。

湖北民族大学新闻与传播专业研究生张晓玉和同学聚焦恩施茶业发展，采用“口述志”方法助力恩施州“非遗”传承发展。团队进入到屯堡乡花枝山村花枝茶业生产基地、白杨坪镇洞下槽村蓝焙茶业的核心厂区开展实地调查，并跟随恩施玉露制作技艺第十代非遗传承人杨胜伟学习绿茶制作技艺，系统了解杨胜伟大师制茶的经历与心得。

“我们采用的口述志研究方法是非遗研究的前沿领域，在调研中获得的大量鲜活材料，让我们更有信心把论文写在恩施大地上，让全世界认识恩施玉露和恩施茶产业。”张晓玉说。

“文旅助乡村”调研团队来自于湖北民族大学民族学专业，田野调查是他们的基本功。在唐卫青等老师的带领下，团队前往恩施州建始县茅田乡开展三个月的调查。师生以当地文旅产业的发展为主题，通过问卷调查、实地访谈、参与观察等多种形式，进行了全面深入的调研，形成了完整详实的调研报告。

通过田野调查，同学们对茅田乡文旅产业发展现状进行了完整分析，对产业发展优势与不足进行了系统思考，调研报告已经被当地政府采纳。

“齐跃桥村乡村振兴”研究生实践调研队聚焦基层治理和共同缔造发展路径。齐跃桥村是恩施州的风景名胜村、工业历史村、产业兴旺村、振兴示范村。团队在调研报告中指出，这里的共建共享机制有效激励了个人、社会共同参与乡村发展，齐心协力构建共建共治共享的基层治理格局。

同学们在齐跃桥村进行调研

马克思主义学院的罗诗艺介绍，通过对齐跃桥村村情的深入调查，自己对基层治理有了更深刻的认识。调研促使她将书本知识运用于社会实践，相信对她未来的学习会带来极大帮助。

牵手铸梦“红石榴”民族团结宣讲团由来自多个专业的研究生共同组成，他们将工作重点区域放在了咸丰县忠堡镇，一年多来，团队成员的足迹遍布该镇高笋塘村、庙梁子村、明星村、细皮沟村等，面向各个村镇的居民、中小学生及家长，以及硒粮集团在该镇的核心产区全体员工开展深入宣讲。

在镇政府的协助下，宣讲团开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动，如“中华民族民族一家亲”知识竞赛，聚焦民族团结主题开展书法教学和作品展示，举行民族文化故事会展现多民族交流交往交融的悠久历史。

同学们向小学生们讲述民族文化故事

指导老师胡兆义告诉记者：“我们是办在民族地区的民族高校，对特定群体定期开展常态化的民族团结教育，推进铸牢中华民族共同体意识工作，这是我们应尽的责任。”

近年来，该校坚持三全育人、五育并举，将研究生培养模式创新与地方经济社会发展紧密结合，创新机制让“五育”素质培养与科研实践、专业教学等“同频共振”，取得了显著效果。湖北民族大学研究生处处长谭德宇表示：“作为民族院校和地方高校，湖北民族大学将进一步聚焦地方发展需求，利用学科优势和人才资源，为恩施州文化建设和社会发展作出民大贡献。”