央视近期播出的纪录片《伟人之根---周恩来的家庭家教家风故事》作为国内首部严格意义上讲述一代伟人童年生活与成长的纪录片，从周恩来的童年生活谈起，既讲述了家庭家教家风以及环境对他成长成才的重要影响，也用大量篇幅追忆了周恩来成为开国总理后，深受优良家风影响，关爱并严格教育亲属晚辈和身边工作人员，以身作则所形成的共产党人崇高红色家风的故事。

为什么一个懵懂少年13岁时就能发出“为中华之崛起而读书！”的豪壮誓言？为什么一个少年19岁时就庄重许下“愿相会于中华腾飞世界时！”的惊世承诺？周恩来崇高的精神和人格，丰碑似地屹立在中华民族历史上，是我们党和国家事业的巨大精神力量。

全片以“受教成长、施教后人、精神传承”为内在逻辑层次展开叙事，分上下两集。首次将他鲜为人知的童年生活，以纪录片的形式拍摄并播出，同时也填补了世界上用纪录片形式反映伟人童年时代的历史空白。

追根溯源——大鸾从这里腾飞

纪录片一开头就引用：《射阳忆旧》“淮阴古之名都...渐习为淮人。” 讲述周恩来在天津南开学校写的《射阳忆旧》一文中的深情回忆：“生于斯，长于斯，渐习为淮人；耳所闻，目所见，亦无非淮事”。可见，周恩来对家乡的人文掌故是很熟悉，也是很有感情的。

作为生长淮安、熟悉淮事的“淮人”，毫无疑问，周恩来的身上打上了显著的淮安地域文化的烙印，其个人的道德思想和品行修养与这片故土有着很多的渊源联系。

纪录片中还讲述了很多童年周恩来家庭教育的宝贵经验。其中主要包括早期文化启蒙、思想品德教育、父母长辈的言传身教等。

就在周恩来不满周岁这年，成婚不久的十一叔周贻淦病重，当所有药物都对这个年轻躯体失去效力后，家人们为了挽救这个即将消逝的生命，决定按照风俗为他过继子嗣、冲喜消灾。一边是聪明活泼的儿子，一边是一母同胞的亲弟弟，夫妻俩是万般不舍。

清华大学教育博士、中国家庭教育学会专家指导委员会委员晏红说：一般情况下，父母都舍不得把长子过继给叔婶，但是周恩来的父母宅心仁厚，既照顾恩来叔婶的心愿，也考虑到恩来的婶婶温文尔雅、待人真诚，琴棋书画、女红烹饪，皆有造诣，具有良好的教育素养，可以充当小恩来的启蒙老师。这样，周恩来的生父生母为顾全家庭大局，从孩子成长的角度、从早期教育的重要性来宽慰自己的不舍，从而为周恩来的早期成长创造了良好的家庭教育环境。

这个大家庭里的融洽亲睦友爱，对周恩来的成长无疑具有巨大的影响力。万氏为官宦闺秀，生性豁达开朗，她从小跟着父亲万青选出入官宦门第，经历过比较大的场面，办事干练，善于调解矛盾纠纷，在周府中充当着“大管家”。

周恩来侄女周秉德说：在办事能力和待人接物上，他的生母对他也有很大的影响。无论在娘家还是周家，生母万氏都能把事情处理得很好，妥善调理各种关系。这些办事的能力，处事的能力，和人交往的能力等等，都是他从生母那儿受了熏陶，而锻炼出来的。

但要说，对周恩来童年成长影响最大的，还是嗣母陈氏。她出生于一个文人家庭，性情温和，待人诚挚，在诗文书画上都有较好的造诣。十一叔病故后，嗣母陈氏非常疼爱这个儿子，把她全部感情和心血都倾注在对周恩来的抚养和教育上。陈氏经常用“你出题我来讲”的方法培养小恩来好奇好问的主动学习意识，并且善于用具体形象的教育方式启发孩子，不失时机的拓展和丰富小恩来的感知经验。

民主、平等的现代亲子关系滋养着周恩来的早期人格发展。同时，淮安丰富的历史文化资源，无形中也成为了陈氏教育周恩来的充沛养分。但从另一个侧面来讲，相对坎坷的生活经历也促使童年周恩来快速成熟。

通过以上三种维度，呈现的是周恩来在内外因素的共同作用下，成长为一名艰苦朴素、敬爱长辈、博闻强智、热爱祖国的优秀少年，为他日后投身共产主义道路奠定了坚实基础。

周恩来在淮安度过12年，一个完整的童年。这里使他无穷魅力的人格初步形成。以至于他日后成为国家总理后，无论是处理家事，还是教育晚辈，依然可以从早期的人生岁月中找到答案。

铁岭市公共文化服务中心副主任、周恩来少年读书处旧址纪念馆原馆长程家军说：成人成才路，童年是起步。1910年春天，12岁的周恩来从家乡江苏淮安来到辽宁铁岭，这是他人生当中的一次重大转折。到铁岭后，少年周恩来第一次进入正规学校读书，第一次和老师同学学唱革命爱国歌曲，在爱国进步思想的影响下，周恩来剪掉辫子，萌发了为中华之崛起而读书的思想。因此可以说，铁岭是少年周恩来的初心初志地，也是他走向世界的第一站。

光辉典范——传承不朽时代精神

通过采访周秉德、周秉和等周恩来亲属纪东、高振谱等周恩来身边工作人员，以及多位周恩来研究会及家庭教育专家学者等，讲述周恩来成为共和国开国总理后，继承周氏家族优良家教家风的传统，并以此为起点，最终发展形成了共产党人崇高的红色家风。

虽然身为共和国总理，但周恩来以身作则，一直用人民公仆的标准要求自己，以常人难以理解和接受的态度处理自己的家事，一生清正廉洁、大公无私。

在这一层次中，本片主要截取了他66年不回家乡、主动将自己母亲等七座祖坟平为耕地、以及在个人生活上极其简朴等事例为内容，体现出与淮安相关的生活经历对他一生的深远影响。

周恩来侄女周秉德说：伯伯很节省，衣服也是破破旧旧的。在他过世的时候，首先跟我伯母就提出来，我知道伯伯特别节省，我得要一件他最破旧的衣服作为纪念或者做教育。伯母给我们分配他遗物的时候，专门给了我一件他的毛巾睡袍，已经看不清那个蓝白条了，然后上面的补丁是一层补丁，几十个补丁，我看着特别感动，压在箱子里，觉得要珍藏的。

淮安市周恩来邓颖超研究会专家、电影《童年周恩来》总策划/编剧过向宏说：周恩来最早从1952年开始就计划平掉淮安的祖坟，历时13年。期间虽然遇到一些亲属的强烈反对以及淮安当地政府的“冷处理”，但他平坟的态度却一次比一次坚决，直至1965年春节前，侄子周尔萃回乡探亲，周恩来将这个任务郑重地交给他，并明确交代：棺木要就地下沉一米以下，做到不影响机耕。这一次，周恩来从工资中拿出70元交给侄子，将包括生母嗣母在内的七座祖坟全部平掉。

周恩来认为国家的领导者应当是全国人民的公仆，并表明自己要追求高尚精神的志向。在几十年的革命生涯中，周恩来作为党和国家领导人，他始终甘为人民的公仆，一直保持着精忠报国、廉洁奉公的高风亮节。这些是与嗣母当年给他讲的一个“忠仆”的故事影响有关。

纪录片第二层次讲述的是周恩来作为一名家长也作为一名领导，对亲属晚辈、身边工作人员的关爱，充分给予他们家庭温暖，但同时也从不放松对他们的严格要求。

他虽身居高位，但从不搞特殊化，从不利用自己的权力为自己或亲朋好友谋取半点私利，也不允许亲属和身边的工作人员利用特殊身份谋取利益，更不让亲属的家事影响国家的大事，甚至还要求他们在个人利益上做出更多的牺牲和放弃。

周恩来侄女周秉德说：组织上给我父亲分配工作以后，伯伯知道是什么地方了，专门找到他的领导。他说给周同宇的工作，职位要低，待遇要少，因为我们是共产党，我们是为全国人民服务的，不能给家人谋私利。收入低了怎么办呢？我伯父就用他自己的工资来资助我们家。（我父亲）退休以后，他的收入就更少了，伯父就增加了对我们家的补助，增加到200块。在他去世之后，我才知道，他自己真正的收入只有404.8元。

在第三层次中，主要讲述周恩来家族后人对他的家风的延续、继承和发扬。以及当代少年儿童对这种精神的传承。周恩来的家庭家教家风不仅深刻影响着他们的家族后人，也深刻影响着一代代中国人，引领当代社会弘扬家庭文明建设，切实重视儿童早期教育和人格发展，把贯彻党的二十大关于“加强家庭家教家风建设”要求落到实处，为实现伟大中国梦培养高素质人才。

周恩来纪念地管理局局长刘震生说：周恩来曾多次教诲晚辈，要否定封建的亲属关系，要有自信力和自信心，要不靠关系自奋起，做人生之路的开拓者。他还特别叮嘱晚辈，在任何场合都不要说出与他的关系，不许扛总理亲属的牌子，不要炫耀自己。所以在周恩来的子侄辈以及第三代的登记表里都找不到与周恩来的关系。

周恩来原秘书、武警指挥学院原副院长纪东说：他的家风，都充满了一个“公和私”的问题。特别是这个问题发生了矛盾的时候，如何以公来要求自己的言行，这一点很突出。我感到总理对他的晚辈处理任何事情，都是让他们考虑是“公”字为主在先，还是以个人的私字私人利益为主。

通过研究周恩来早期发展的历史，学习借鉴其家庭教育的理念和方法，启发大家充分认识到家庭和睦、家教得法、家风优良对儿童成长的极端重要性。从而尊重人的成长规律，克服早期教育“神秘化、简单化”的模糊认识，切实重视儿童的生长发育和早期教育，让孩子在各个方面都获得健康与和谐的发展。

今天，我们再次回望这位伟人，从他的家庭故事中汲取养分，深深感到，个人的成才、家庭的兴旺离不开优良的家教家风，而个人和家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。

（过向宏 纪录片总策划／总导演）