教师，是太阳底下最神圣的职业。在甘肃有色冶金职业技术学院就有这么一位积极奋进、辛勤耕耘、默默奉献的好老师。十余年来，他坚守在教学、管理、科研的岗位上，兢兢业业、不曾停歇，育人不止、诲人不倦。

自来校工作至今，杜贵锋从一名普通教师逐步成长为教研室主任、系部主任、党支部书记、教务处处长。杜贵锋在工作岗位上努力散发自己的光和热，在“三抓三促”行动中，作为教务处负责人，他始终紧盯“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动目标，结合工作实际、创新工作方法，在部门中迅速掀起“三抓三促”行动热潮，推动部门上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，促进部门人员思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高。工作中他以学生发展为中心，积极响应职教政策、统筹学院各项工作，聚焦学院内涵建设、推动专业结构优化、提升人才培养质量，为学院高质量发展强基筑台。

理论武装不止步，深学细照显担当

自学院“三抓三促”行动开展以来，杜贵锋充分利用学院理论中心组学习、学习强国、甘肃党建等平台，以集中、自学等方式扎实开展“抓学习促提升”学习资料汇编内容研读活动，持续强化理论武装。同时积极组织部门教师第一时间召开动员部署会议，认真学习相关文件精神，结合部门工作实际，制定了教务处“三抓三促”行动实施方案，提升了部门工作人员的理论素养，为教务处各项工作高质量开展奠定了基础。

爱岗敬业我带头，力耕不辍守初心

“三抓三促”行动开展后，在杜贵锋的带领下，教务处的工作不断转型升级，积极探索构建人才培养体系，优化专业建设和布局，完善人才培养方案、创新人才培养模式、构建协同育人机制、加强教材建设，促进教师教学发展、提升教学管理和服务水平，用实际行动努力践行着教学育人、管理育人和科研育人的理念。“为了服务地方经济，我主动深入企业开展专题调研，围绕金昌市‘2+4’现代化产业集群建设，对接地方经济社会和法治建设需要，科学制定学院各专业人才培养方案，精准定位人才培养目标和发展方向，合理设置课程体系和教学计划，提前谋划省级高水平专业群创建，配合相关部门和单位积极完善省级高水平专业建设条件。”他说，“同时，我还在工作中明确目标责任，按照每周重点工作清单抓落实，做到长期工作长效抓，短期工作周内结。”

播种职教强国梦，潜心传道育桃李

“常处新状态，常保新姿态，敢于迎难而上，敢于主动担当。”这是他的座右铭。工作中，杜贵锋引导大家直面差距、鼓足斗志，全力以赴干事业，部门人员形成了比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围，把“三抓三促”的要求落实落细、真抓实干。同时，他还将工作任务项目化、项目清单化、清单责任化，最终形成可量化的工作闭环，保障各项工作任务高标准起步、高质量推进、高效率完成，以高度的使命感、责任感和紧迫感稳步推进学院的“双高”建设。

从掌舵教务处工作以来，无论是建章立制规范教学管理，还是接受教育厅“技能甘肃”“双高建设”“提质培优”工作的建设评估，再到落实全国、省、市职业教育大会精神，他都与同事们深入教学一线，在充分调研论证的基础之上，先后修订和制定了《2023年人才培养方案制定实施工作方案》《甘肃有色冶金职业技术学院人才培养规划（2023-2025）》《教学类竞赛组织及奖励管理办法（修订稿）》等一批实施方案和工作规划，为全院的教学管理付出了极大的心血。

十年磨一剑，苦心结硕果。在他和同事们的努力下，学院教学工作更加规范、有序，也逐步走上了良性高效运转的轨道。“开展‘三抓三促’是使命所系、群众所盼、发展所需，在以后的工作中，我要立足岗位实际，在增强行动自觉上狠下功夫，找差距、提能力、补短板，精准掌握职业教育领域新政策、新动态，凝聚共识、鼓足干劲、笃定前行，确保各项工作付诸行动、见之于成效。”杜贵锋说。