为坚持和加强党对教育工作的全面领导，江苏正积极稳慎推进中小学校领导体制改革。即日起，“少年志党建联盟·中小学校书记说”主题活动深入校园，通过对话学校党组织负责人，挖掘中小学校领导体制改革的创新做法和改革成效。探访首站来到南京市琅琊路小学。

南京市琅琊路小学党总支书记 戚韵东

南京市琅琊路小学从2022年8月开始实行“党组织领导下的校长负责制”，实现了党组织对学校的全面领导。琅琊路小学党总支书记戚韵东介绍，“我们探索党组织成员和行政人员交叉任职的管理模式，成立覆盖学校全域工作的专业委员会，如评聘委员会、教学委员会、学术委员会、校务委员会等，逐步形成了党组织领导行政负责，专业委员会牵头、职能部门执行、级部兜底管理的工作新格局。”

学校不断挖掘中小学校党组织领导的校长负责制内涵，切实将制度优势转化为治理效能。戚书记告诉记者，学校领导体制改革提高了科学决策、民主决策、依法决策的质量和水平，进一步完善中小学校内部治理，具体体现在三大优势：第一是提升党组织的战斗力，在政治上同心。学校定期开展党员培训，认真学习贯彻党的二十大精神，确保党的声音一传到底、党的工作一贯到底；第二是凝聚党群工作的向心力，在行动上同步。学校定期召开校务委员会会议，开展党群议事园活动、小主人智囊团等活动，切实聆听老师、家长和孩子们的心声；第三是鼓励群团组织的自发力，在思想上同向。学校由党员牵头，并带领群众教师自发组成了“育心话心”“兰芽工场”等13个党群工作小组。这三大优势让学校的党组织工作焕发出勃勃生机。

琅小党总支结合“快乐做主人”的教育理念，构建“一二三·红色先锋”模型党建文化实践活动，结合“快乐做主人”的教育理念，在师生中开展和推广红色寻访行动。学校党员教师分成三个支部，以“沉浸式”访问为方式，走进南京的165个红色文化资源点，让红色资源成为先锋教育的活教材。少先队员们组建141支寻访小队，深入寻访南京红色地标。教师“大主人”和学生“小主人”在寻访中共同成长，把理想信念的红色基因薪火相传。

记者了解到，琅琊路小学教育集团每年的教师交流过程中，学校的党员教师都积极主动申请到每一所学校去，带动着这所学校的学科建设。学校还成立了四大研究中心推广国家级教学成果奖，均由党总支成员担当领衔人，在全国26个联盟校中，孵化推广应用成果，也真正实现了党建文化和学校文化的同频共振。

策划：蔡蕴琦 王璟

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

编导：徐彬雯 朱奕昕

拍摄：高一鑫 庄建剑 张华纬

剪辑：李想

编辑：秦小奕