教育兴则国家兴，教育强则国家强。新时代背景下，新课改、新课程理念驱动下，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人向教师发出时代育人召唤。为深入贯彻落实全国教育大会、全国基础教育工作会议精神，提高新时期区域名师队伍建设和教学研究能力，结合全区教师分层分类培养的需求。近日，白碱滩区（克拉玛依高新区）名师工作室建设、骨干教师培养高级研修班在厦门大学顺利开班，来全区教育系统的50名骨干教师参加了本次培训，厦门大学原校委常委、组织部长、马克思主义学院原院长、厦门大学关工委副主任出席开班典礼并致辞，白碱滩区（克拉玛依高新区）教育局副局长作开班动员讲话。

本次研修班为期7天，采取专家讲堂、现场教学、观摩参访、研讨交流等多种形式相结合的方式，旨在引导教师们准确把握新时代人才培养的目标方向，把握基础教育新理念、新思想、新政策、新要求，让教师们深刻意识到“核心素养”教育对中国未来社会发展的深远意义，对塑造孩子必备品格、关键能力和正确价值观的人生发展意义。研修班邀请了厦门市教育届权威专家、知名教授、一线校长进行授课辅导，开设了《中考命题改革与学校对策》《新课程背景下校本作业设计与管理》《大单元教学的概念解释与路径探索》《‘双新’背景下教师专业成长的思考与实践》等专题课程。 

专家们用切身教育科研实践得出的专精理论，以及大量的数据和案例，深入浅出的阐述了素养教育导向下的改革方向。从“教学评”一体化的目标设置、过程性教学实施到评价量化表的设定；从课堂的组织与优化、教学方法创新与实施策略到教学评价体系的构建；从校本教研现状与路径、教师专业成长思考与实践到情绪压力管理，培训内容极具针对性、指导性、实用性。通过学习，教师们认识到更新教育理念的重要性，纷纷表示要将自己所学、所思、所悟投射到教学研究中去，根据学科内容特点、学生情况选取适合的、多样化的教学方式，充分考虑学生间的差异，因材施教，发现每个学生的特质，引导学生主动学习探究，在教学中重视帮助学生构建学科知识体系、形成学科思维、培养核心素养，指导学生解决生活实际问题。

求知不觉山海远，重任千钧再奋蹄。专家们研究的热情深深感染着每一位教师，每一堂教育思想的感悟，都碰撞出教师教育灵魂深处的火花。专家引领内化于心，理解积淀外化于行，相信培训班的各位教师定会努力成为研究型教师，用理念指引实践，用研究指导教学，探寻新课标、新课改背景下教师完善自身、创新课堂的有效路径，为白碱滩区（克拉玛依高新区）教育高质量发展贡献自己的一份力量。

通讯员：区教育局 周琳 曾思荣

单位审核人：李江生