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郑州电力高等专科学校:坚定深耕电力职教 助力职教高地建设

日期: 来源:河南高教收集编辑:河南高教

编者按:为认真落实全国职业教育大会精神,进一步坚持和加强党对高等职业学校的全面领导,高质量推进“人人持证、技能河南”建设,中共河南省委组织部、中共河南省委教育工委、河南省教育厅于2022年8月16日至19日举办了全省高等职业学校主要领导干部研讨班。在中共河南省委教育工委、河南省教育厅组织干部处指导下,《河南教育》(高等教育)杂志和“河南高教”融媒体矩阵将与会学员研讨交流材料结集成册,并开设《河南高职院校巡礼》栏目,集中展示河南高职学校创新发展成果与典型经验。

郑州电力高等专科学校:

坚定深耕电力职教 助力职教高地建设

近年,郑州电力高等专科学校深入贯彻落实党中央关于职业教育的重要论述和指示批示精神,全面落实《国家职业教育改革实施方案》,扎根中原大地、把握类型定位、深耕电力职教、服务区域经济,努力把学校建设成为具有卓越竞争力和国际影响力的高水平电力高等职业院校,为服务现代化河南建设贡献电力职教力量。

以行业需求为导向,集群建设,持续优化专业布局

立足精专强优,强化电力特色骨干专业群建设。遵循特色发展,对接电力及新能源产业发展趋势和河南区域的人才需求,确定“电力品牌专业突出、社会专业特色发展”的专业格局,推动学校专业布局的优化。学校发电厂及电力系统专业群获批河南省“双高”计划高水平专业群建设项目。围绕发电厂及电力系统建设专业群建设,统筹设置涵盖发电厂电力系统专业、电力系统自动化专业、供用电技术专业和物联网应用技术专业,不断提升对电力行业大规模新能源并网、发电侧出力远距离传输、需求侧用户安全用电等行业领域支撑能力。

精准对接需求,强化高层次未来新兴专业布局。强化学校专业结构与社会产业结构有效衔接、精准匹配。学校坚持服务中原经济区、河南自贸区、郑州航空港经济综合实验区等区域经济产业建设,聚焦河南省重点支柱产业,紧密围绕河南现代能源体系建设,调整优化一批未来新兴专业,紧密匹配行业发展需求,优化分布式发电与智能微电网技术专业、供用电技术专业等传统专业,逐步形成了以国家级骨干专业为龙头、特色专业为骨干、综合改革专业为基础的三级专业建设体系。

以产业学院为抓手,产教融合,深入推进协同育人

推进深度耦合,打造特色产业学院体系。强化一院一特色学院、一院一产业学院布局,积极构建与社会产业结构紧密衔接、专业特色鲜明的产业学院体系。加强与华润新能源、金风科技、郑煤机集团、郑州科慧等行业龙头企业合作,打造华为-慧科物联网、金凤新能源、智能制造等特色鲜明的产业学院。强化产教融合平台支撑,牵头成立河南省电力职业教育集团,牵头组建河南能源动力与材料大类职教集团(河南省20个骨干职教集团之一),开展实体化运转,促进教育链、人才链、产业链、创新链同频共振、紧密衔接、协同发力,不断提升人才培养质量和水平。

推进协同育人,创新人才培养体制机制。创新探索校企专业共建、课程共担、教材共编、师资共享、基地共用的“五共一体”双元育人模式,与金风科技、电管家、郑煤机、慧科、百世等联合探索企业新型学徒制、现代学徒制,扎实推进“岗、课、赛、证”融合教育,构建“底层通用、中层共享、高阶分立、模块互选”模块化课程体系,全面构建工学结合、学工衔接的人才培养模式,突出培育知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才,为建设“技能河南”提供坚实的人才支撑。

以工匠培养为中心,三教改革,持续提升职教水平

强化教材引领变革。对接岗位标准、主流生产技术和科技发展趋势,注重吸收产的新知识、新技术、新工艺、新方法,引入行业技术标准、工程案例等内容,校企合作开发形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材等新型教材。学校入选“十三五“职业教育国家规划教材5部,推荐“十四五”首批职业教育国家规划教材9部,入选“十四五”首批职业教育省规划教材建设18部。

推进职教课堂革命。全面推广线上线下混合式、“双场景”的理实一体教学模式,促进课堂向以学生为中心转变、“知识课堂”向“智慧课堂”转变。开展层次化教学试点班、教师赴企跟岗实践,创新虚拟仿真实训基地建设,推进多形式的学校课堂、生产一线“双场所”和专任教师、企业专家“双导师”的课堂育人改革,持续提升教育教学水平和技术技能人才培养能力。

以电力丝路为突破,国际交流,持续推进职敎开放

引进、融合、创新特色国际教育。注重将先进的办学理念和教学模式与中国职业教育的实际相结合,构建“高层互访、教师互派、结果互认”“共订培养目标、共商教学计划、共施教学改革、共享合作成果”的“三互四共”合作机制。引进国外优质教育资源和先进的职业教育理念,融合创新电力系统自动化技术、供用电技术等4个特色专业,打造2个专业标准和14门课程标准。将澳大利亚TAFE模式与德国双元育人模式融合,创新学校特色专业,进一步深化“三教”改革,成为首批中德先进职业教育项目试点院校,并逐步形成了“教学模式国际化、培养方案本土化”的合作办学特色。

走出、共享、引领职教开放典范。发挥专业优势,成立境外中尼电力丝路学院,该学院也是我国首个开展境外电力技术类专科学历教育的办学项目。在此基础上,继续深化国际合作交流,与巴基斯坦拉合尔工程技术大学合作建立了中巴电力丝路学院。共建“出海“平台,牵头成立“一带一路”电力丝路学院联盟,发挥行业平台优势,提升“服务行业走出去”能力。学校国际化办学获得2021年河南省高等教育教学成果特等奖、全国电力行业教育教学指导委员会教学成果特等奖,被评为河南省国际化特色建设单位。

以平台建设为依托,培研并举,提升社会服务能力

做优做强培训教育。发挥电力行业龙头企业办学优势,结合电力特色鲜明的专业体系,以国网河南省电力公司技能培训中心、国网技术学院郑州分院、国网学堂等平台和基地为依托,搭建优质高效的线上线下培训平台,积极开展技能提升培训,做好职业技能等级评价,做优新员工入职培训项目,打造终身学习培训项目品牌,建立以“新员工入岗培育—专业技术技能定岗培育—管理岗位适岗培育”为主线的职工岗位成才培育项目,不断满足公司发展对高技术技能人才的需要。学校设立的国家电网有限公司保密宣教基地(华中分中心),是中原地区唯一承担大型国有企业保密宣教培训职能的高校。

坚强社会服务支撑。打造高水平行业培训平台,建设华润中西大区新能源培训基地、金凤科技华东区域检修暨培训中心,形成紧密对接、优势互补、多方共赢的发展局面,为行业企业和区域经济发展培养具有创新精神的高素质技术技能人才。推进一院一中心建设,依托二级学院建设省、市级工程研究中心,围绕电力、新能源、节能环保、新一代人工智能、网络安全、智能装备、智能传感器、第五代移动通信等战略新兴产业链,建设科研创新平台,实施重点项目培育工程,提升学校社会技术服务能力。建设、运营远程教育网络平台和继续教育教学管理信息网络平台,助力社会终身教育,为打造“人人持证、技能河南”作出积极贡献。

原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2022年高等职业学校专刊。

(编辑:梅瑞祥;审核:时高玺)

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