春天悄然而至，万物勃然生长，新学期的各项工作也在有序进行。为积极落实《义务教育课程标准（2022年版）》的新要求和精神，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，2023年3月3日，五家渠第三小学综合教研组按计划开展了“学习课程标准 构建高效课堂”主题教研活动。全组教师就各学科2022版新课程标准进行分组交流学习、集体备课（书法）、研修课评课议课等内容进行了集体研讨。

综合教研组各学科教师分别从新课标的作用、特点、运用三个方面进行分组讨论学习，以更加明确的导向指引，更加具体的文字描述，更加新颖的理念为广大教师提供课程设置的依据。

随后，书法学科聂宇玲老师对《横折的写法》一课教学设计进行了说课分享。聂老师以中华文字由来的演变视频作为课前互动创设了课堂情境，通过引导使学生学会横折的书写技巧，并在优美的古筝曲的情境中师生共同完成一幅书法作品。

聂老师分享过后，各学科教师们针对聂老师的分享的课例进行了细致的评课研讨。整节课环节设置合理，语言衔接上有待完善，与学生的互动再自然些，相信这节课会更好。

最后，就本周校内研修课综合教研组教师完成的三节课进行了新课标理念下的评课议课活动。各学科教师分别对三节课提出了宝贵的建议，如在课堂中对学生的回答要及时给予评价和反馈；适当缩短小组合作的时间，更加合理组织各个环节。

仰高笃行，知新致远。新学期的开始，精研新课标、集体备课、用新课标理念评课议课扎实了老师们的教学功底，绽放了课堂的别样精彩。相信老师们在跨学科的交流中能碰撞出思维的火花，为教学注入新的力量，更好地为培养学生综合素养而教，更好地落实个性化的素质教育。