个人信息

姓名：胡若凡

毕业高中：江苏省丹阳高级中学

高考卷：江苏

高考成绩（语文）：138

语文复习由于题型和素材的变化莫测，我们很难直接体会到自己的进步。相比于不停刷题，不如抓住每一份试卷中的文章，深挖吃透，下面我将从短文阅读和作文写作两方面简谈怎样最大化利用一份语文考卷，希望对大家有所帮助~

一、短文阅读

大家要有一个先决认识，高三在冲刺阶段所挑选的每一份考卷都是有老师的深刻考量的，它的文章被精心挑选过，题目答案也经仔细推敲，属于那种逻辑清晰，具有较大参考价值的试题。

我们在冲刺阶段的绝大部分时间要处理的都是这类经过统考，思考过程相比课后刷题更为严密，也由老师讲评后，明白重点的卷子。对这种卷子来进行思考，比我们课后再自找卷子刷，冒着可能想不通的风险来进行思考相比，往往有事半功倍之效果。所以在挑选上，我们要明白高考前卷子的极大参考价值。

01 文言文阅读

后期阶段的文言文往往充满了典型的实词虚词，在文章推理或文学常识的考察上都不怪不偏。在老师讲评时，我们需要划出文章中的重点文言现象。

以下面这篇文章举例而言：

在上课评讲的时候，就需要用荧光笔画出重点词，在下面标记住这个词语的解释意，对于一些常见的字，可以在古汉语词典上进行查找，并在试卷旁边补充上其他的语义，尽量举出自己脑中有所积累的句子来作为举证。并将这页词典进行翻折，以便下次翻阅后明白这个词是多次考察的重点，加深记忆。

而在这样的积累到达一定阶段后，心中对一篇文章中的些许词语已有足够的记忆，便可以进行第二次的归纳，这次主要的目的是将文章中依旧陌生或者十分重要的语句进行记录整理，在复习的时候进行突破记忆。需要注意的是，这时对语句的选取要尽量完整，因为意由境生，只有清楚语义背景，才能真正掌握一个文言词。

在文言文方面，还有一个值得概括的是对文本概括时常见的错误。简言之，首先选项要看主谓宾定状补，主语宾语有无一致，是否错位？时间地点是否一样，有无张冠李戴之嫌？事情有没有完成，是不是把已然未然弄错了？最后从理解上面，想想文文言中的一句话是不是存在一词多义？自己是不是只用了最浅层的那个意思去理解，能不能考虑下别的可能性？但无论如何，文言文最重要的还是词语的积累，只有大量积累，才能读懂一篇文章，才有积累去猜测一些没见过的语句可能会有怎样的含义。要时刻铭记，只掌握了一个所有人都会的意思，那就是等于没掌握。吃下一篇典型的文言文，从考卷中，从书本上，多汲取知识。

02 诗歌和小说阅读

对于一篇小说或者诗歌这类需要情感相通的文本而言，答题的步骤技巧在各类答题书（例如《五三》中）已非常明确，但是在我们答题时却常常出现言不及义，乱贴标签的问题，这其实就是对答案中的语句和感情理解不清，生搬硬套的结果。

对于这类文本，我认为有两种方法：

在积累的时候重点要抓住一种感情，在卷子中多处寻找，进行统一的概括分析；

对一篇文章精心分析。

但由于后期大家时间紧张，第一类方法的使用较为广泛。以江苏卷19年的诗歌为例：

学诸进士作精卫衔石填海

韩愈

鸟有偿冤者，终年抱寸诚。

口衔山石细，心望海波平。

渺渺功难见，区区命已轻。

人皆讥造次，我独赏专精。

岂计休无日，惟应尽此生。

何惭刺客传，不著报雠名。

第一个方法是对这首诗进行整体的赏析分析，其中包括作者的生平经历（抓好《唐诗宋词选读》和课本中的各个诗人生平），一首诗歌的创作背景（结合注释），一个诗人此时的经历，他的感情是怎样产生的，情由意生，在复习的后期，通过自己的积累，仔细的品读一首试卷上的诗歌，是有效检验自我知识储备的好方法。

而第二个便是对一个类似的答案进行全方位的总结，比如常见的一种孤独寂寞，这种情感的来源会是什么？也许是独在异乡，恰逢佳节，油然而生的一种游子漂泊之伤；也许是战乱当头，颠沛流离，只身一人的无依无靠之悲；又或者是遭贬流放，旅途见到温馨场景，产生的内心寂寥。一种答案，是怎样来的，哪些背景来的，我们用碰到的题目来推理一下，这样再次碰到这个答案，回想我们已经遇到过的境遇，就会有一种积累到位的感觉。

分析创作手法也是同样的方法，在对于结构的作用之中，转换情节，推动情节发展，承上启下，多去摸索一下，有哪些情景推来了这个答案，这样在最后冲刺的阶段，心里就有底，做题就有灵魂。

 二、作文写作

在最后时间，背作文依旧是有必要的。对于一篇作文完整的记忆，可以帮助我们训练写作的语感，也可以帮助我们更加清楚地对一篇作文进行结构的划分。除此之外，也需要进行专属素材的积累，例如家风，例如法律，在积累的时候寻找相关的名言，优美的时评，逻辑的论述，便帮我们在写作文的时候拥有了自己独特的切入点，所谓言之有物，即为如此。

但这些都需要大把的时间，对于冲刺的同学来说，如何运用一张试卷来进行语言的磨炼提升，则更为重要。在我看来，学习每次考试中下发的优秀范文，都是提升自我的好机会。在语文的作文中可以运用词块法进行积累。所谓词块，即是搭配优美，能使文章读来朗朗上口的那类语句。

假设我们想描写一个无所事事的，内心空虚的状态，文章怎么写？我们先写下乏味的日常这个词语，那么乏味，有没有什么更书面化的词语可以来代替？比如庸碌的日常。那么对于这样的庸碌日常，我们能不能再加上一些定语，让人可以快速对我们想传达的意思心领神会？比如日复一日，苍白乏味的庸碌日常，这样，我们的词语就有了骨肉支架，就更加有味道。在范文中划出这样的词，多进行读背，这是对一篇范文最好的吸收。

以梦为马，不负韶光

我在“浙”里等你