【协同发展这十年】

签订教育合作框架协议、开展学校特色课程建设合作、建立校长教师交流机制、一对一“结对”帮扶……教育协同是京津冀协同发展的重要内容，近年来我市多措并举，积极落实京津冀协同发展要求，加强与北京西城区、海淀区、房山区等中小学名校合作，多渠道助力京津冀教育发展。

2023年11月24日，北京第二实验小学山海关学校与总校联合开展以“数学表达+比的应用”为主题的一体化教研活动。总校的老师为北京第二实验小学山海关学校的师生带来课例《比的应用》《扇形统计图》，课堂上，老师通过巧妙的问题设计，引领学生的思考不断走向深入。学生在解决问题时思路清晰，方法多样，教师在与学生交流的过程中引导关注不同方法之间的联系，凸显数学的本质。

“听过课以后，受益匪浅，总校的老师课上充分给学生空间，让学生以多种方式阐释自己的观点，训练学生的思维能力，为我今后的教学提供了很好的启发和借鉴。”北京第二实验小学山海关学校教师刘冬冬说。

2016年，山海关区抢抓京津冀协同发展机遇，与北京实验二小签订了在山海关区设立成员校项目协议，并于2018年将原老龙头小学改建为北京实验二小山海关学校，借助“爱慧师苑”平台共享总校优质资源，并结合总校的主题研究和课例研讨开展校本研修，通过引进、学习其先进的办学理念和管理经验，打造优质教育品牌，加快教育高位发展步伐，促进全市基础教育发展。

2023年，市教育局与北京市房山区教育委员会签订教育合作框架协议，双方将围绕课程教学改革、评价改革、创新人才培养等领域，通过学校结对、论坛研讨、课题研究、项目实践等形式交流经验，通过干部互派、挂职锻炼、跟岗学习、教师交流等形式促进管理水平提升，共建、共研、共享优质教育资源。

海港区和安里小学学生正在展示花式跳皮筋。 记者 李铎 摄

海港区在水一方小学与清华大学附属小学商务中心区实验小学建立手拉手合作关系，与清华大学签署中小学创意电子产品课程建设项目协议；海港区和安里小学加入北京市西城区进步小学学校联盟，海阳小学与首都师范大学教育学部开展学校特色课程建设合作……10年来，市教育局积极落实京津冀协同发展的要求，加强与北京西城区、海淀区、房山区中小学等名校合作，依托优势资源，加强教师队伍建设，借助优质平台进行校园改造、教学改革，通过学校结对、论坛研讨、课题研究、项目实践等形式交流经验，通过干部互派、挂职锻炼、跟岗学习、教师交流等形式促进管理水平提升，通过搭建网络合作交流平台，共建、共研、 共享优质教育资源。

“在下步工作中，市教育局将继续推进落实京津冀协同发展，借助京津优质教育资源，结合我市教育发展实际，进一步拓宽合作领域，实现更高层次、更高水平的协同发展，全面提升我市教育事业发展质量。”市教育局党组书记、局长肖凤利说。

民生之基，教育为本。在教育形势日新月异的今天，随着京津冀协同发展，三地教育资源融合正在成为跨区域发展的新亮点。京津冀“大教育圈”在一个跨越区域边界的新平台上逐步成形。我市抢抓京津冀协同发展战略实施和“一带一路”等重大机遇，着力推进“教育强市”战略实施，教育经费投入不断增加，推动我市教育事业阔步前进，为教育的持续健康快速发展“保驾护航”。

记者：孙雪梅

编辑：李志财

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