极目新闻记者 肖杨

视频剪辑 肖杨

通讯员 李静

实习生 秦彤

“有没有人知道鲁班都发明了什么东西？”5月24日一早，武汉美加外语学校小学部师生们分成高低年级，分别走进中国建筑科技馆和中国科学院武汉植物园，进行了一场场精彩有趣的研学活动。

研学活动现场

极目新闻记者跟随该校小学部高年级学生的研学脚步，共同打卡了中国建筑科技馆。

体验传统木工课

“今天，我们是把课堂搬到了中国建筑科技馆！”活动开始，带队老师们就提醒同学们研学活动中，要自主探究，善于合作分享，积极参与体验并做好活动记录。

在中国建筑科技馆，学生们体验了丰富多彩的传统木工课。在“刨花玫瑰课程”上，志愿者带领大家用刨花、树枝、剪刀和胶水等工具制作玫瑰花。课堂开始，志愿者就向同学们介绍了木工祖师爷“鲁班”的故事和木工工具的历史，平时喜爱阅读科学和历史书籍的四年级（7）班宣恩泽同学率先回答出了成语“班门弄斧”的含义。在听完志愿者的详细讲解后，同学们四人一组兴冲冲地开始亲自体验操作，“刨木屑、剪造型、粘木屑、上色、装盒”。

同学们还参考制作图片，用胶水将刨花裁成的花瓣小心翼翼地黏在树枝上。“粘第一圈花瓣的时候最难，但我还是觉得很好玩儿！”宋梓言同学开心地说。跟着讲解员的指导，学生们都顺利完成了作品。

同学们认真地完成刨花玫瑰

还有不少同学标新立异，做出了形状各异的花木。钱鑫逸同学介绍自己的作品是彼岸花，“我不想和所有人做的一样，我觉得我做的也很好看。”

钱鑫逸和李锦成兴奋地展示自己的作品

在场的场馆志愿者介绍说，一方面同学们平时很难接触到刨子等木工工具，可以通过体验课的方式能让更多同学了解传统历史。另一方面，这种体验课也能加强大家的动手能力。

除了“刨花玫瑰课程”，学生们分班级还体验了斗拱课程、太阳能风扇课程等等。“什么是榫卯结构？”“木制建筑有哪些优点？”“斗拱结构有哪些特点？” “太阳能小风扇的工作原理是什么？除了电能，你还知道哪些环保能源？”带着问题研学听课，学生们纷纷表示收获满满。

打卡中国科技建筑馆

活动当天，志愿者和学校带队老师，还以班级为单位，带领学生们依次参观古代建筑展厅、荆楚建筑展厅、未来建筑展厅、现代建筑展厅、火神山、雷神山医院建设纪实展览等场馆。

研学活动现场

同学们一边参观，一边认真地进行研学笔记记录。在古代建筑展厅，大家依次认识到庑殿顶、歇山顶、悬山顶、硬山顶，发现原来中国古代建筑屋顶不仅样式多，而且组成部分也有好几种。

“我看到太和殿模型上有十个小兽，太和殿的屋脊之上，还有一个人形象，那是骑凤仙人。”四年级（1）班干婉姿同学兴奋地说，自己之前阅读过《故宫里的大怪兽》这本书，对这些骑在古建筑屋脊上的小走兽又有了新的认识。

四年级（二）班常宝仁同学则在研学笔记上认真记录，“今天我看到了上海大厦模型，现实中它竟然有632米高！”四年级（1）朱芯玥同学接着表示，“中国建设者的建造技术太厉害了！”

最美的教育，在路上。武汉美加外语学校党总支书记潘丽华表示，此次研学活动，引领小学生们探索中国建筑发展与文化、经济和材料的关系，通过讲解学习，引导学生多维度解读建筑；通过展览脉络，培养学生逻辑思维与表达分析，通过实践课程，调动学生动手能力和激发创新精神，实现工匠精神传承和弘扬。尤其是武汉美加外语学校秉承“中西合璧，文武合一”的办学理念，一直坚持将优秀传统文化厚植学生心中，此次研学活动借助理论和实践，让学生从建筑结构及技术变迁中，体会建者的“初心”和“匠心”，感受民族文化的传承与积淀，涵养中华文化自信和激发民族自豪感。