你想身披“长龙”穿腾翻滚，

亲身体验中国传统民俗文化吗？

你想穿越在古老的甬道中，

向唐朝人学习绘制壁画吗？

你想与总师面对面，

与他们共同探索人生更多可能性吗？

你想“全副武装”唱念做表，

用声音与名角对话吗？

……

在西工大，这些都可以实现！

今天，小编就带大家
一同走进八门奇妙有趣的宝藏课堂，
让你打开对上课的认知格局~
如果下学期想选到类似宝藏课程，

欢迎及时关注“西工大教务 注册中心”公众号哦！

1《舞龙鉴赏与实践》

《舞龙鉴赏与实践》是体育部武学教研室着手建设，面向全校本科生开设的体育类素质拓展课程。课程以形、技、法、情为要素，通过图案和轨迹的变化对龙舞过程中的情感和技艺表达进行展示，采取组内沟通协作、组间同场竞技、课外协会连通、直击竞技赛场的指导形式，促使学生在沟通、拼搏的氛围中不断成长。舞龙运动不仅能对学生心血管系统、身体基础素质、身体基本形态起到改善作用，还能提高学生团队协作与探索创新能力，培育学生的家国情怀与对中华优秀传统文化的认同感。

学生上课感悟

航天学院2020级本科生曹树德：

“选修舞龙课程，使我的身体协调性和精神专注力都得到了提升。这门课程不仅仅是一项运动，更是一种全新的人生体验。”

自动化学院2020级本科生何馨怡：

“舞龙时每人手持一节，相互配合，在游、穿、腾、跃间完成一场壮观的表演，在撵、端、跳、换时能感受到作为龙体一份子的重要性和自豪感，这种文化体验不断激励着我在今后的学习和生活中精益求精。”

2《壁画艺术工作坊》

《壁画艺术工作坊》是依托“中国传统壁画艺术”陕西省中华优秀传统文化传承基地，面向全校本科生开设的八类限定性选修艺术课组的课程。课程特邀陕西历史博物馆资深壁画专家王建岐研究员领衔主讲，精选陕西境内出土的唐代具有代表性的墓室壁画，指导学生按照古法临摹，传授壁画绘制技艺，讲授壁画文化，对于提升学生传统文化修养、创新能力、动手能力和文化遗产保护意识都具有重要作用。

学生上课感悟

计算机学院2019级本科生史运祥：

“亲手制作壁画的过程让我体会到了文物保护与修复工作的不易，课上不仅学到了壁画绘制技艺，还通过通俗易懂的故事，了解了唐代的审美、历史与文化。课程的学习更像是一场文化交流，与历史对话、与古人对话。”

教育实验学院2018级本科生曾作鑫：

“中华传统文化博大精深，壁画课让我愈发明白，要发挥自身所长，做中华文化的守护者、传承者，中国的故事需要我们中国青年来讲述！”

3《校友思政课》

《校友思政课》由党委宣传部、航天学院、校友会、教育基金会牵头主办，邀请百名国家重大型号总师、副总师等优秀校友为学生讲授思政课，通过分享他们的成长成才经历和奋斗历程，培养学生家国情怀，激励工大学子将个人理想信念同国家的发展相结合，教育引导广大学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

本学期课程邀请了包括中国航天科技集团四院、中国空空导弹研究院、航空工业西安航空计算技术研究所、中国航空发动机集团、西安现代控制技术研究所等多家单位在内的重大型号总师、副总师等优秀校友开展思政课，分享他们的成长成才经历和奋斗历程、传递学科前沿信息和最新科研成果。

学生上课感悟

航天学院2022级本科生鲁显彻：

“这次课程让我深刻地体验到了总师们深厚的爱国情怀。他们无私奉献、勇攀科技高峰的精神风貌，激励着我们这一代年轻人。作为一名大学生，我要进一步提高学业水平，为国家的航天梦努力拼搏，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。”

数学与统计学院2021级本科生何昊林：

“能够倾听国家重大型号总师、副总师等优秀校友们分享他们的成长成才经历和奋斗历程，与他们面对面交流，我感到无比自豪。我们要坚定理想信念、追求进步、勇于奋斗，做立大志、明大德、成大才、担大任的优秀青年。”

4《京剧精品戏实践》

《京剧精品戏实践》是面向全校本科生开设，依托我校和陕西省京剧院共建的京剧传统文化素质教育基地开设的艺术实践体验类素质拓展课程。通过理论与实践教学，提高了学生对于京剧的认知与理解，有助于深入了解传统精品剧目的精髓，培养学生对高雅艺术的鉴赏与实践能力。

学生上课感悟

公共政策与管理学院2019级本科生王旭震：

“这堂课让我深深体会到了中华文化的魅力，感受到了京剧在整个历史长河中的地位和它受欢迎的原因，未来，埋在我心中的那一份京剧‘基因’将永不磨灭。”

5《自媒体创作与艺术实践》

《自媒体创作与艺术实践》是面向全校本科生开设的八类限定性选修艺术课组的课程。主要包括自媒体概述、媒介技术与艺术发展史、自媒体艺术创作流程、自媒体人必备素养、自媒体艺术创作点拨、自媒体艺术创作实践等内容。课程采用理论教学与实践相结合的方式，通过演示教学和实例点拨来呈现教学内容，让学生在掌握自媒体创作理论的同时，能够运用数字化手段对媒体素材进行艺术化处理与创作，有助于提升学生的媒介文化素养。

学生上课感悟

生命学院2022级本科生陈冲：

“《自媒体创作与艺术实践》这门课不仅教我学会了许多自媒体创作的技能，还帮助我在作品中表达自己的观点和见解。”

自动化学院2022级本科生黄子涵：

“接受艺术的熏陶是一件非常有意义的事情，老师不仅仅传授我们理论知识，更在课堂上带着我们进行实际操作，真正使我们体验到了理论与实践相结合。”

6《定向越野》

定向越野是一种借助一张地图、指北针或其他导航工具，在一个设定的范围内，通过途中的各种障碍，快速到达各个目标点位，并且完成各个点位打卡任务，最后到达终点的运动。《定向越野》课程能够锻炼学生的身体素质、心理素质、团队配合能力，提升学生综合素质，使大家在课程实践中学会独立思考，锻炼独立解决问题的能力，培养学生德智体美劳全面发展。

学生上课感悟

航天学院2021级本科生王博扬：

“在王老师的细心教导下，我感受到了定向越野的魅力。课程实践中，我们穿梭于校园之间，通过地图和指南针找到隐藏于校园角落的地标并完成打卡任务，切身感受自然和运动的美。”

教育实验学院2021级本科生巴泽英：

“定向越野是一项脑力与体力并存的运动，每一次打卡路线的规划、打卡点的寻找都是对于我们个人能力的提升。除了紧张刺激的比赛之外，亲近自然、呼吸新鲜空气也不失为一种惬意。”

7《生态学野外综合实习》

《生态学野外综合实习》是生态环境学院开设的同时面向本科生和研究生的实践实训课程。本课程将野外实践与课堂讲授紧密结合，以“做中学”的方式充分调动同学们的学习兴趣。课程内容涉及植物认知、物候调查、生物多样性监测和保护等基础和前沿话题，并由学生自主选题、设计研究方案，在教师指导下完成实践，充分锻炼同学们的创新思维。本课程为春季学期课程，共32学时，2学分，课程负责人为贾仕宏副教授，自2022年开课至今，已有50余人选课。

学生上课感悟

生态环境学院2021级本科生吴科进：

“第一次通过植株的叶片和枝干特征辨认出该植株的种类，第一次参与调查方案的制作，第一次野外调查，第一次制作样方……这门课程让我拥有了许多人生的‘第一次’，真可谓收获满满！”

生态环境学院2021级研究生邢隆毅:

“课程一方面可以巩固理论知识，拓宽知识领域，使我对生态学专业有了更多的了解；另一方面，增强了我独立观察、设计实验方案、思考和解决问题的能力，以及在野外环境下开展工作的能力，这对我们的综合素质提升有着较大帮助。”

8《小型探空火箭的创新实践》

《小型探空火箭的创新实践》课程于2020-2021春季学期首次开课，自开课以来受到广泛好评，已有160余名同学选修该课程，并以此为契机开启了自己在航空航天和其他领域的创新探索实践。课程注重培养学生自主能力与协同能力，通过小型探空火箭的理论教学、虚拟仿真实践、火箭设计与制作实践等相关教学模块，以作品开发为引导，驱动学生主动发现问题并协同研究解决问题，注重学生实践能力的培养和提升。

学生上课感悟

航天学院2021级本科生李秉文：

“课程中我们共同动手实践，制作了出了固体小火箭，不仅生动有趣，还是对我们所学课本知识的检验和应用！”

精选感悟：自动化学院2020级本科生何馨怡：

“舞龙时每人手持一节，相互配合，在游、穿、腾、跃间完成一场壮观的表演，在撵、端、跳、换时能感受到作为龙体一份子的重要性和自豪感，这种文化体验不断激励着我在今后的学习和生活中精益求精。”

老师们将一堂堂课上得生动有趣，

同学们乘兴而来受益匪浅，

真正做到了“德智体美劳五育并举”。

看完小编的分享，

你心动了吗？

你还知道哪些宝藏课程，

快在评论区分享给大家吧！

活动预告

歌剧《青春之歌》即将上演~

2023年6月28日，由党委宣传部、校工会、党委学生工作部、校团委、艺术教育中心联合主办，西北工业大学教授合唱团联袂众多知名青年歌唱家精彩演绎的歌剧《青春之歌》即将激情上演！

无需购票，只需您对青春的向往与热情，欢迎广大师生前去观演！

演出时间：2023年6月28日19:00

演出地点：西北工业大学长安校区翱翔学生中心

出品丨党委宣传部

来源丨 陕西日报 航天学院 生态环境学院

体育部 艺术教育中心 教务处

整理｜白婧熠

视频、图片丨司哲 各单位提供

编辑丨王庆

责编丨赵珍

审核｜韩冬 段利兵 聂东风 初建杰 傅茂森 马西平