为提升教育工作者的教育境界和专业素养，引领教师专业化发展，进一步推进市北区教育高质量发展，10月24日上午，第10期“市北教育大讲堂”如期举行。本次“市北教育大讲堂”特邀请儿童青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导陈默教授作《提升教师素养 关注学生成长》线下专题报告。市北区教育研究发展中心课程研究部主任林立春出席并主持，局属中小学心理健康教育分管干部及心理健康教师参加了此次培训。

陈默教授首先在讲座中指出，教师是个好职业，不仅自由度高、有成长性，而且休假较长、影响他人；教师也是个任重道远的职业，只有不断提升自身素养，才能积极有效地完成教学任务并取得优秀的教学成绩。

该如何让学生更好地投入学习？陈教授表示，“只要让学生心神安宁，他就会保持良好的学习状态。”老师在提升自身素养的前提下，应注重职业心理素养的培养，提高青少年心理工作中的沟通能力，积极拓展德育工作新视野和新方法。

然后，陈默深度剖析了教师的基本素养，她分别从教师在讲台前良好的状态、教师的觉察力、教师的沟通技巧、教师的教学技巧、对学生生理上的了解、学会正确批评以及正确的家校沟通几方面进行了阐述，促使在场教师进行深度思考。

整场讲座中，陈教授通过演绎对话，通过丰富的语调呈现了一个个生动的案例，让在座的学员具体而真切地观摩到如何提升自己的觉察力以及与学生沟通的技巧。她强调，教师要从心理学的角度去有效地开展工作，学会让自己的工作既轻松愉快又不失效率。

台上，主讲人进行着精彩热烈的分享；台下，教师们学员们听得全神贯注，认真做好笔记。通过“市北教育大讲堂”活动，教育工作者们汲取进步的养分，进一步提升教育教学工作。

来源：青岛早报记者 杨健