近日，教育部印发了《校外培训行政处罚暂行办法》，这是保障“双减”改革不断取得实效的又一实招，对于进一步规范校外培训机构行为，促进青少年学生健康快乐成长将发挥重要作用。

时至今日，“双减”政策已经实施两年，取得的成效也有目共睹，大家最突出的感受就是校外培训乱象大大减少了。此次《校外培训行政处罚暂行办法》出台，明确了校外培训行政处罚执法责任、执法权限、执法依据等，通过法治方式深化校外培训治理，让人们对于根治校外培训乱象、重塑风清气正教育环境的信心更加坚定。

在看到形势大好的同时，也有一个事实值得关注：对于孩子的成绩和未来，有一些家长仍然迷茫、焦虑。一个具体表现是虽然不少家长明知道有些转入地下的培训活动是违法的，却依旧甘愿交着高额费用送孩子参加。其原因主要有两个方面。一是中高考升学评价体系尚未得到根本性改革，升学主要看分数，部分家长想通过花钱补课帮助孩子先人一步；另一个原因是这些家长被一些贩卖焦虑的所谓专家忽悠，他们觉得，如果没有了培训机构的“包治百病”，他们对孩子的成长难以把握。

让这些家长认识到上补习班并没有想象中那么好，甚至得不偿失，还需要各方共同努力。“双减”政策要求，各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，升高中“去分数化”应该让学生和家长有更直观感受。“提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”则要求学校优化教学方式，提升课堂教学质量，同时作为“双减”政策的配套举措——课后服务，也应在现有基础上进一步提升水平，满足多样化需求。

焦作日报全媒体记者 丁垒 报道

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来  源：焦作日报