科技创新教育独占鳌头，邓佳航同学获得2022年全国青少年科技创新大赛最高荣誉奖，成为2022年度深圳市小学组唯一获奖学生；定向越野团队多次代表我国参加世界中学生定向越野锦标赛，屡屡摘金夺银……近年来，光明区实验学校在“人心向学·学以成人办学”主张引领下，将特色教育作为高品质学校建设的重要着力点之一，充分利用优质教育资源开设六大类48门147科次个性拓展课程，推动特色教育普及化，打造了以定向运动、科技创新为龙头的特色教育“光实特色”，为学生多元成长奠基赋能。

个性拓展课程是光明区实验学校办学特色的具现。截至目前，光明区实验学校已经开设了科技、体育、艺术、人文等六大类48门147科次个性拓展课程，包括定向越野、摄影、创客、民乐、健美操、扎染等，学生全员参与，人人有选择，特色教育实现普及化。特别是在科技创新教育方面，光明区实验学校一直坚持以“全员科普，创客争优”为科技教育目标，通过培养学生“做”的能力，引发“创”的思维，从而提升学生综合素养。

▲光明区实验学校学子在探究科学奥秘。

仅近一年来，光明区实验学校学子在科技创新的舞台上表现突出、成绩喜人。比如，在深圳学生创客节（2022）暨第38届深圳市青少年科技创新大赛上，光明区实验学校的“小创客”们通过区、市的层层选拔，获得深圳市一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项。其中一等奖项目城市“牛皮癣克星”成功入选深圳市代表队，参加广东省青少年科技创新大赛，并获得广东省三等奖。未来，光明区实验学校将进一步整合科创教育课程、设备、场地资源，优化、补强科创师资队伍，为学生科学素养全面发展搭建优质的平台，打造科创教育品牌。

▲光明区实验学校小创客展示自己的作品。

光明区实验学校定向越野特色项目也是硕果累累，定向越野团队十几年来一直保持高水平训练，成绩稳居前列，并多次代表我国参加世界中学生定向越野锦标赛，已成为光明区实验学校卓有成效开展体育教育的经典版本和范例。在今年5月举行的2023年深圳市中小学生定向越野比赛中，光明区实验学校定向越野队获得团体总分初中组第一名、小学甲组第四名和小学乙组第二名的好成绩，植晓明老师荣获“优秀教练员”称号。

为落实五育并举，促进学生全面发展，光明区实验学校还着力打造心理健康教育特色，开展了“心向阳光 一路前行”心理健康节系列活动；积极开展艺术特色教育，老师们利用自己的特长开设个性拓展课程，包括小学硬软笔书法高低段社团、扎染社团、摄影社团、线描社团、纤维编织社团等。

据统计，近三年光明区实验学校学生获得世界、国家、省、市、区荣誉近1500项，特色教育春色满园，进一步擦亮了品质教育招牌。

光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 朱振雷/文 记者 卢正辉/图

编辑 谢俊