肃北县围绕提高党员干部教育培训质量，结合“三抓三促”行动，积极整合各类资源，创新运用“情景式教学”模式，丰富党性教育培训方式，不断增强党性教育培训实效。

挖掘历史资源，把红色故事“讲好”。深入挖掘红色资源，选取红西路军经过肃北的故事作为情境教学的切入点，组织师资力量专题研究红西路军相关历史事实，并以此为素材创作情景教学党课《祁连回声》，再现红西路军左支队与蒙古族牧民群众相遇、相助、相传的动人故事。通过在选取主题、方案制定、脚本撰写、排练试讲、课堂运用、效果评估等环节上的创新，改变了以往“灌输式”课堂讲授，全方位、多维度展现红西路军精神，全面增强了党性教育吸引力、生命力。

创新培训形式，把红色精神“演活”。统筹整合全县各方优势资源，由县委党校与乌兰牧骑联合打造，用更鲜活的方式演绎历史故事，从创设历史情景、融入真实场景，充分运用服饰、道具、图片影像烘托、背景音乐渲染，以教师融入角色讲解，演员实景表演等形式上再现红西路军不畏艰险、浴血奋战、为党和人民英勇献身的感人故事。通过寓情于“景”、寓理于“景”的教学方式，实现知识认知、情感交融、理论解读、党性锻炼“四合一”，让传统“会场”变生动“现场”，进一步增强党性教育的生动性和感染力。

重温入党誓词，把红心向党“唱响”。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”这是《祁连回声》情景党课的最后一环节。在“身临其境”的党性教育中重温入党誓词、重问入党初心，让党性教育更具亲和力，进一步促使党员干部坚定理想信念、传承红色基因。同时，注重把党性教育的“一时触动”迅速转化为党员干部的“实际行动”，要求参加培训学员结合全县和单位实际撰写心得体会，提出党性教育、业务工作等方面的意见建议，促进学员在学习时用心动脑，深入思考，真正实现让党课“活”起来，党员“动”起来。目前已收到心得体会及意见建议230条。（崔文浩  林露）