上学期末受疫情影响，我市中小学转为线上教学，部分学校没有组织任何形式的期末测评就放寒假了，计划延期进行。开学后，针对大家最关心的“开学测评”问题，2月7日记者从多所学校了解到，大部分学校刚开学这几天基本上不安排新课，主要以复习为主，近期会有相应的测评。

开学第一周：大部分学校不安排新课 以复习为主

“放假前学校就通知期末考试调整至下学期进行，所以整个寒假孩子都在复习，一天都没敢耽误。”李女士的儿子今年初三了，寒假期间每天都在复习做题。

面临今年的开学季，不少家长感觉既期待又担心，尽管“神兽回笼”让不少家长表示松了一口气，但家长们又担心之前长时间的线上教学会影响孩子的学习效果。

（西安高新区第六初级中学师生探讨）

记者从我市雁塔区、莲湖区、高新区、航天基地、曲江新区、国际港务区等区域内多所学校了解到，大部分学校开学第一周主要以复习为主，暂不安排新课，本周后半段和下周计划安排相应的测评，个别区域会组织高三年级联考。

“其实就是帮孩子们收心，更好地投入学习。”多名老师表示，开学后首先将帮助学生调整学习状态，调节心理情绪。针对学生上学期线上课程的学习情况进行查漏补缺，进一步夯实基础，家长和学生不必焦虑。“开学测主要是为了考查学生假期复习和预习的一个效果，老师和家长也能更清楚地了解孩子学习情况，在制订本学期学习计划时会更有针对性。”

学生状态：设立“小目标” 进入学习模式

“开学了，不要再迷茫，好好学习，奋发图强……”告别开学第一天的精彩与兴奋，从“假期模式”回到“校园模式”的同学们，状态调整得如何呢？记者深入一些学校进行了走访。

2月7日一大早，西安高新区第六初级中学校园里便响起了琅琅书声。教室里，同学们捧着书本正在认真复习。教室外的文化墙上，贴满了大家写下的新学期目标。“课前做好预习，课堂上认真听讲，认真思考，课后巩固当天所学知识……”八年级六班李鑫鹏早早就为自己制定了新学期学习计划。

“开学第一天的收心教育还是很有效果的，同学们的状态都调整得不错！”看到大家认真学习的身影，班主任任娜男很欣慰。

（西安高新区第六初级中学开学“收心教育”）

据了解，开学第一天，很多学校都开展了“收心教育”主题班会，引导学生告别散漫，调整心态，树立信心，以最好的姿态适应新学期。走访中记者也发现，突然进入规律性极强的开学状态，有些小学生一时还适应不了，上课走神、学习效率低下等情况频发。

“还有不少孩子沉浸在假期的欢声笑语中，课堂上嬉闹、与同学窃窃私语。”不少小学老师说，每学期新开学，不少孩子都会患上“开学综合征”，嗜睡、头晕、食欲不振、记忆力减退、上课走神、情绪不稳定、焦虑等。“要让孩子慢慢回归学校的作息规律，不能操之过急。”

老师建议：循序渐进引导 把好习惯“捡回来”

开学第一周是同学们从寒假生活转向常规学习状态的重要养成节点，也是师生养成共同习惯的重要时间。俗话说，“好的开始是成功的一半”，开学第一周的“头”开好了，新学期很多工作也就水到渠成了。那么，这个“头”怎么才能开得好呢？

（西安高新第二学校学生们在认真阅读）

“开学第一周，除了常规教学外，我们的工作重心主要放在常规教育和心理教育上。”西安高新第二学校二年级班主任常红老师告诉记者，主要是要让低年级段的孩子们“捡”回好习惯，保持好秩序，高年级段的孩子调整心理状态，以最好的状态开启新的学期。

开学“第一周”，赢在习惯。据了解，高陵区桑家中心小学计划利用第一周的时间制定新学期每日计划，帮助同学们养成良好的行为习惯。西航一中从校园环境到教室创设等，给孩子们营造温馨的学习氛围，同时计划多组织读书交流，演讲比赛，假期分享等趣味主题活动，激发学生自我改变。该校校长刘筱蓬建议，学生成长需要家校协作共同努力，家长也要自律和孩子一起调整状态，不长时间看手机不玩游戏，多陪伴孩子。

陕西师范大学实验小学“名校+”共同体总校长罗坤也建议，调整规律的作息时间，家长要以身作则、规律作息，做好孩子的榜样，共定学习计划，及时查漏补缺，让新学期有个良好的开端。

见习记者 程静 牛凌（图由受访学校提供）