在5•25心理健康日来临之际，为了帮助学生更好地认识自己，发挥潜能，提升心理健康水平，娄底四中于5月21日-24日组织了一场基于多元智能理论的别开生面的心理游园会。游园会以“每个我都会盛开”为主题，在学校科教楼隆重举办，吸引了全校四千多名师生参加。

多元智能理论认为，人类的智能不是单一的，而是由语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、自然智能、内省智能、运动智能、空间智能、人际智能这八大相对独立的智能构成，每个人都有自己独特的智能组合，都有自己的优势和潜能。

依据多元智能理论，现场设置了与八大智能相对应的挑战活动，如：朋友请听我说、趣味断句、数字华容道、画条鱼儿画艘船、飞运乒乓球等等。师生们可通过参与游戏来打卡集贴纸赢奖品。游园会设计的活动共计 24 项，涵盖个人项目和集体项目，充分考虑不同学生的个性需求，尽可能扩大活动的辐射面，确保全体学生都能够积极参与，乐在其中。

《在研学旅行中融合德育的践行研究》课题组、《生态体系初中德育校本实践研究》课题组和《数字化教育背景下“心育”协调体系的创新与实践路径研究》课题组也积极参与到心理游园会的各项工作中来，促进学生的自我接纳和自我认同，推动其个性化发展和全面发展。

青少年心理健康研究工作一直是娄底四中的一项重要工作。相信此次游园会的举办有助于学生塑造积极向上的个性心理品质，形成健康的人格，也有助于学校真正贯彻落实素质教育，培养出更具创新精神和实践能力的人才。（通讯员 罗玲 罗玢）