曾几何时，中职一向不被学生及家长认可，甚至一些家长宁愿倾其所有，花上几十万元去选择收费高昂的民办普高。究其原因，无非是认为没有考上高中就低人一等，在中职学不到什么东西，无前途。然而，在株洲有这么一所中职学校，每年招生却非常火爆，引来无数学生及家长咨询就读，备受家长、学生青睐，它就是株洲轨道交通职业技术学校（以下简称“株轨”）。

为何一所中职学校能够获得家长这样的认可呢？孩子在学校得到了怎样的成长和发展，才能让其累积出如此的口碑？近日，记者走进株轨，探寻它是如何赢得家长的芳心和社会认可的。

口碑响当当！株洲这所中职学校为何如此受学生及家长青睞？系列报道二：

用活动激发学生潜能，培养斜杠少年

6月21日，株洲轨道交通职业技术学校2024校园文化艺术节在师生共唱《我的天空》的歌声中拉开序幕。课前礼仪律动操、班级篮球对抗赛、书画手工作品展示、文艺节目表演等丰富多彩的内容吸引了众多的家长驻足观看。

据了解，校园文化艺术节是株洲轨道交通职业技术学校一年一度的传统活动，是集多种形式于一体的文化大餐，更是展示株轨素质教育成果的一次盛会。

“活动的开展除了丰富学生校园生活以外，更多的是激发学生的兴趣，增强自信。”学校团委书记沈倩告诉记者，大部分的学生进校前，几乎没有什么兴趣爱好，为了激发学生的潜能，学校开展了丰富多彩的社团活动，很多的学生从零基础到会表演，从胆怯到敢于上台，不断的提升自信、提升内涵。

“我加入的合唱社团，当初只是觉得好玩，但经过专业老师的指导和鼓励，我学会了很多合唱技能，学会了包容和合作，我觉得自己也变得更开朗更自信了。”2152班学生刘铮铮说。

为提升学生综合素养，学校坚持“月月有主题、班班有活动、人人有参与”的教育理念，把活动的内容与学科之间的知识相渗透，激发学生的兴趣爱好，提高学生的艺术修养、审美情趣、整体素质以及团队精神。

“活动是课堂教学的延伸和补充，让学生在活动中陶冶情操，启迪智慧，让每个学生在自己喜欢的活动中找到自信，乐在其中，逐步养成良好的学习习惯，变被动为主动，最终学有所成。”主管德育的副校长翁方平说。

为了丰富德育内容，学校制定了以学校活动、社团活动和班级活动为载体，积极推进“一校一品牌、一校多特色”创建活动。如学校每年组织校园文化艺术节、劳动技能节两大主题活动，社团则结合省、市文明风采活动开展礼仪、舞蹈、朗诵、书画、茶艺、钢琴、球类等20多个社团，同时还创设了“株轨春之声”读书会，组织100多名学生走进校园广播站，分享读书故事；班级则围绕礼、义、仁、智、信五字开展形式多样的主题活动，对学生进行中华优秀传统文化教育与红色文化教育。

活动即载体，润物亦有声。主题实践活动是株轨开展德育工作的重要形式，也是学生思想道德形成和发展的重要途径，更是学生喜爱且乐于接受的学习方式。2023年世界轨道交通轨博会在株洲召开，组委会从学校选拔的68名学生成为世界轨道交通轨博会“小青桔”志愿者，他们的工作覆盖了轨博会所有的服务小组，包括接待组、礼仪组、场馆组、物料组、机动组，良好的表现赢得了组委会以及社会各界的好评。

“学校教育不能和社会脱节，组织学生参与社会公益活动是学校制定的一个重要举措，通过参与社会活动学生不仅开阔视野、增长知识，而且增强社会责任感，培养奉献精神。”翁方平说。

如今，“行走的团徽”“经典诵读”“清明祭奠革命先烈”“三月学雷锋”“城市奔跑”等活动已经成为株轨的品牌活动，而这些活动的开展，不仅仅丰富了校园文化生活，更多的是改变了学生不自信的现状，激发了学生的学习兴趣，使得学生综合素质不断提升。