5月14日，首届中国小学生篮球联赛(山东赛区)在潍坊结束，济南市章丘区实验小学教育集团代表队在U10混合组比赛中，一路过关斩将，以十连胜的骄人成绩勇夺总冠军。当参赛的6位小队员凯旋，见到他们时，很难想到他们这么幼小的身躯竟然蕴藏如此大的能量，落后、客场、加时、伤病等困难都让他们一一克服，最终夺冠，那么这个总冠军是怎么炼成的呢?

十场比赛全胜
最后20秒绝杀对手

“我们赢了……我们是冠军……”5月14日，当左昊辰投入绝杀一球，当裁判吹响加时赛结束哨音，章丘区实验小学教育集团代表队的6名队员和教练紧紧地抱在了一起，他们一边流着激动的眼泪一边欢呼着，庆祝这来之不易的冠军。

今年是中国小学生篮球联赛(山东赛区)的元年，因此夺得此次比赛冠军的意义更加重大。但是想夺冠并不容易，经过层层选拔，全省共有8支代表队杀入了决赛阶段，在为期三天的比赛里，他们每支球队要先参加7场单循环赛，根据成绩再进行淘汰赛，因此要夺冠至少要参加10场比赛。虽然每场比赛只有5分钟，但是对于年龄只有10岁的孩子来说，比赛的强度依然很大。

“孩子们能夺冠真的太不容易了。”济南市章丘区实验U10篮球队队长、四年级13班左昊辰的爸爸左良玉激动地说，当时在现场的他最能感受到孩子们的情绪和状态。作为篮球爱好者和队友的家长他向记者介绍了当时赛场的情况：“能参加省赛的都是各市区的优秀代表队，因此想要取得最终的胜利，并非易事。”

经过连续拼杀，章丘区实验小学教育集团代表队终于来到了总决赛的赛场，对手是潍坊的学校。“他们具有主场优势，可以说占据了天时地利人和，加上通过3天的观察，对手之间已经比较了解，所以对手就制定了针对性的战术，一上来就战术性犯规，孩子们的节奏一下就被打乱了，连连丢分，导致大比分落后。”左良玉说。

“还有20秒时，我们落后2分，我当时都感觉没有希望了，但是让我没有想到的是，孩子们并没放弃，在左昊辰的带领下，顶住压力，先是连得2分，扳平比赛，又投进反超的一个球，最后绝杀对手，完成了反败为胜的逆转好戏。”回忆起当时的比赛场景左良玉依然十分激动。

“拿下冠军，孩子们都激动地哭了，因为他们付出的太多了。”左良玉说，比赛一开始，主力队员、四年级18班的焦英帅膝盖就受伤了，但他仍然咬牙坚持比赛。左昊辰的腿两次被对手顶撞，疼痛难忍，但是只要到了赛场，所有的伤痛立刻全部忘记。二年级16班的郭子瑞，是参赛队员里年龄最小的一个，无论身高还是体重都有很大劣势，但是面对高大的对手从不畏惧;来自四年级19班的女主力队员宁宏雷，为了能尽快提高球技球感，除了吃饭上课，其他时间手不离球……了解了这些付出，才明白为什么终场哨声响起时，队员们都流下了激动的泪水。

骨裂不停训练
一个动作纠正上百次

章丘区实验小学教育集团篮球队夺冠的消息传来，无论是家长还是老师都在说同样一句话，冠军离不开张乐谦。张乐谦是学校体育组组长，也是学校篮球队总教练，他说，“成绩来之不易，我要感谢家长和学校的支持，更要感谢学生们的坚持”，唯独没提他自己。

毕业于东北师范大学体育教育专业、篮球专项运动的张乐谦，专业素质过硬，通过多年的摸索，已经形成了一套适合小学生的训练方法。但是对他来说，方法好学，铸就学生“不怕困难、敢拼敢赢”的精神尤为重要，而老师的言传身教对于小学生来说更加重要，因此他在训练队员时对自己的要求从来没有放松过。寒来暑往，只要不是极端恶劣天气，每天下午放学后从4:30到5:50，他都会准时陪队员们训练，经常为了队员一个小小的动作不厌其烦地纠正上百次，直到队员真正掌握了为止。

去年，张乐谦意外受伤，腿骨骨裂，但是为了不耽误学生训练，他带着厚厚的护具、拄着拐杖坚持训练。他的这种轻伤不下火线的精神实实在在地打动了队员们，队员们在训练时更加认真刻苦。

此外，在训练中，他会把为人、为事的道理渗透其中。训练之余，张乐谦也非常关心队员们的学习情况，如果发现队员学习成绩下滑或学习态度不佳，就会停止训练并找队员谈心，等到队员端正学习态度后再恢复训练。“我们还根据小学生身心发展水平，结合多年来篮球教学经验，针对不同年龄阶段、不同篮球水平的学生，独创了篮球训练课程。”张乐谦说，他希望让队员们通过篮球运动，达到“以球辅德，以球健体，以球促智”的目的。

40个特长社团、40多项比赛
“五育并举”落地生根

5月15日上午9点，中国小学生篮球联赛(山东赛区)的比赛已经全部完结，在其他学校都在学习文化课时，章丘区实验小学的篮球馆里却热火朝天，原来该校的校级篮球联赛正在进行。场上队员们奋力拼杀，场下啦啦队拼命呐喊，气氛十分热烈。

济南市章丘区实验小学教育集团党委书记、校长李枝新告诉记者，篮球联赛只是该校众多联赛中的一项，章丘实验小学篮校队也只是践行“五育并举”教育理念的一个缩影。集团学校致力于让“双减”落地生根，把传统的“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”等六艺内容结合学校实际，给予全新解读，形成了以“立德树人”为根本任务，以培养学生“核心素养”为核心的新“六艺”课程。

“为了满足学生个性化成长需求，我们开设了新六艺特长社团，并不断优化社团架构和质量。”李枝新说。截至目前，该校已经开设礼艺、乐艺、射艺、御艺、书艺、数艺六大类，包括足球、篮球、排球、健美操、拳击、射击、舞蹈、合唱、吕剧、茶艺、经典诵读、创客等121个兴趣社团和40个特长社团，有近160多名教师，20多名外聘专业人才参与特长社团教学，同时组织其相应学校联赛或其他赛事，给学生搭建起展示的舞台，共同构建起系统化的社团课程体系。

“我们还组建‘艺术专项特长班’，实行‘艺术选课走班制’，让有天赋、有兴趣爱好的学生可以得到专项培养，让学生们可以接触和学习到更多的特长。”李枝新说。通过社团活动的开展，让每一位孩子，精通一项运动，掌握一门技能，培养一个兴趣。“比如有学生因爱好足球后来选择了体育专业。我们的社团就是为学生埋下一颗理想的种子，成就学生的多彩人生。”李枝新说，章丘区实验小学教育集团已搭建德智体美劳全面发展的成长平台，并以社团为纽带，串起“五育并举”，为新时代培养高素质人才。（济南报业全媒体记者 冷亚茹 赵冰）