岁月轻悄，不知不觉，教师职业我守了整整27年；时光清浅，不言不语，教育故事我装了满满一心窝子。

　　（一）

　　A：老师，周六您在家吗？有空的话，我买菜过去做中午饭或者晚饭，菜谱我都写好了。（随即发来一张笔记截图）

　　我：A，这周末我出差哦。

　　A：好的，那就等以后有空。时间很多的，特别是您放假的时候，我直接买菜过去就是。

　　我：好，菜谱留着。不用买菜，你只管来，我家吃啥你就吃啥。

　　A：不，下次去您那我就要买菜，我要亲自下厨，您都没吃过我炒的菜！

　　这是前两个星期A和我的对话。A已工作十几年了，他九年级是我教的。最近，他在南宁找了新工作，常回贵港，也常联系我。

　　（二）

　　老师，我10月参加了学院里的师风师德演讲选拔赛，当时演讲的内容里就有我们俩的故事。那是我上大学后参加的第一场比赛，挺紧张的。老师点评的时候，特别指出我的叙述感很强，很打动人，但是因为后面切题不够好，只拿到一个优秀奖。

　　老师，我把两段录音分享给你，是我之前听的讲座。

　　这是B在微信上给我发的信息。他今年刚上大一，我只教了他七年级。他曾是我的语文科代表，写得一手好字，和我一样喜欢朗诵和演讲，爱好文学。他发来的两个录音中，竟然有我非常崇拜的杨学明教授的讲座。

　　（三）

　　语文老师的确很走心。有一次，她在课堂上提问我们多大了？当时她站在我身后，我转身对她说：“昨天刚刚十二！”没想到语文老师立刻将目光移向我，说：“哦，那我给你送上迟到的生日祝福吧。”随后，她让全班同学一起齐声祝福我：“祝星河生日快乐，生活愉快，学习进步。”我瞬间泪崩。这是我出生到现在唯一听到的祝福。是的，我无法把持住自己的泪水！

　　这是C的作文《语文老师最“走心”》中的一段。C是我现任教的学生，七年级，是个特别懂得感恩、情感很细腻的男孩子。

　　……

　　这样的故事还有很多很多。

　　教师，不只是一个职业。教育，不是单向的传递，而是生命的相互照亮，相互唤醒，相互成全，共同成长。那就让我们一起做个“走心”的老师吧。（李品贞）