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记者  宓家峰 通讯员  魏伟

1月13日，《第三届全国“双高计划”质量建设与评价论坛》在广东佛山召开，会上发布了2024版中国高职院校综合竞争力排行榜，这也是该榜连续第十三次发布高职院校评价结果。淄博职业学院位居2024年高职高专院校竞争力排行榜第二名，分类考核第一名，实现了该榜排名的新突破。

“中评榜”由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院和高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网研发，包括中国大学、世界大学、研究生教育和学术期刊四大评价报告。

2024年高职教育评价范围以教育部最新公布的《2023年全国高等学校名单》为依据，结合学校的实际招生情况，确定高职院校评价对象为1576所，其中高职高专1543所、职业本科33所，从学校、地区、类型、专业大类、专业类、专业和专业群等12个不同维度评价得出1153个排行榜。

高职院校包括高职高专和职业本科两种类型，2024版高职院校评价由5个一级指标、35个二级指标和100多个观测点组成，今年评价继续加入国家及省级“双高”建设成果，新增思政建设一级指标（含三个二级指标和16个三级指标），杰出人才新增思政教指委、教书育人楷模、新时代名师名匠等，人才培养质量方面新增全国青年岗位能手、大学生自强之星、全国技术能手等，学生竞赛加入了世界技能大赛、金砖国家职业技能大赛，产教融合二级指标中新增了专业合作建设试点、校企合作和现代产业学院建设，创新创业二级指标中增加了双创学院、实践基地、优秀成果、典型案例等观测点，同时做到兼顾“规模与效益”“数量与质量”“教学与实践”等多种平衡关系，既有绝对指标也有相对指标，既有传统指标也有新兴指标。

排行榜继续采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法，便于从宏观和微观分别了解各自定位。院校等级由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成，分别对应于排名前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高职院校。