三峡日报全媒记者何宝喜、通讯员李盛婷、谭晖  

为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教育教学质量和教师专业素养，11月28日上午，湖北省宜昌市秭归县信息教科研中心数学教研员邓梅、英语教研员王娇枝，深入秭归县第二实验小学开展蹲点教研活动。

活动通过“观”课堂听课、“研”课堂反思、“查”教学过程、“问”学生效果等方式展开。活动中，教研员充分肯定教师们上课的热情、精彩的活动设计及轻松的课堂氛围。同时也指出需要改进的方向，建议教师们要深入研读新课标，重视课堂生成，丰富课堂评价，增强课堂调控能力，落实评价任务。

“教研室联校蹲点调研，是对教师们的一次教学检验，对教师们切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂有着积极的促进作用。”秭归县第二实验小学校长李铁军表示，将以此蹲点调研为契机，直面问题，不断提升，及时优化课堂教学，认真抓好抓实教研，加大教育教学研究力度，全面有效提升学生素养。