探索将爱国主义教育与学科教学融合的路径、方法，提升学生“用英语讲好中国故事”的能力，培养青少年爱国主义素养，3月20日，新时代、新课标、新表达——“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动举行。

“在积极吸收世界优秀文化成果的同时，让中国故事传得出去，听得明白，得到认可。”北京外国语大学党委常委、副校长孙有中作主旨报告时指出，要通过用外语表达中华优秀传统文化，提升人文素养、中国情怀和跨文化能力；通过跨文化比较，培养文化自信、人类命运共同体意识和国际胜任力；通过体验式语言学习，提高道德修养；通过跨文化价值思辨，强化社会主义核心价值观。

研讨会重点介绍了四川省教科院和外研社共同研发的《英语分级群文阅读》小学绘本的编写理念与实践。该系列英语绘本大量加入了中华优秀传统文化，向世界阐释推介具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。同时，该系列英语绘本采用剪纸、水墨画、版画、壁画、皮影等中国传统美术画风绘制绘本，让学生在润物细无声中感受中国美术的魅力。“爱国主义教育一定要发挥学科课堂教学的主阵地作用，通过日常教学潜移默化地在课堂中进行爱国教育，让爱国主义在中小学生心中扎根发芽。”四川省教育科学研究院副院长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员董洪丹说。

北京外国语大学外研集团党委书记、董事长，外研社社长王芳表示，《英语分级群文阅读》就是将中华优秀传统文化与外语教育有机结合的成功原创实践。外研社会持续推进优质图书的版权输出，同时加强数字化运营和推广，把更多更好的内容同步提供给全世界的读者。在从Global到Glocal的特色出版道路上为中外文化交流架设桥梁。

本次活动共设置小学、初中、高中3个分会场，分别围绕课例研讨、专家评课、经验交流、专题讲座4个环节深入展开，为全国中小学英语教研员和英语教师搭建了互动交流的平台，有力推动了学术成果与教学实践的深层融合。来自全国十余个省份和四川省21个地市州的教研员、一线教师共500余人线下参会，活动同时向全国教育工作者直播。活动吸引了近5万人线上观看。