3月31日，在山东师范大学举行的山东省首届中小学音乐教师基本功展示颁奖典礼上，山东师范大学附属中学交响乐团主教练兼指挥孙科，带领他的“弟子”们在大轴出场献奏。在此之前的3月30日，在山师附中迎接俄罗斯国立师范大学一行到访的日程中，“原班人马”在学校排练厅为远道而来的客人献上具有中华民族特色的代表曲目。在更早一些的3月中旬，他们开启新的巡演脚步，“高雅艺术进校园”首场走进济南五中，为师生奉上视听盛宴……

山师附中交响乐团，在一代代附中人心中有着别样的地位，如今，这支24岁的“老乐团”，在一批批青春朝气的高中生创造的美妙旋律中，不断奏响新的乐章。

两代教师传承24年
乐团搞出大名堂

1999年，山师附中“双管编制交响乐团”成立，是省内较早成立的该类型乐团，由该校资深音乐教师张大伟创建并担纲教练。2008年，刚从山师大音乐专业毕业的孙科来到山师附中成为音乐教师，并加入乐团辅助张大伟带领学生排练。此后第三年，张大伟退休，乐团的“指挥棒”真正交到孙科手里，作为一名原本主攻声乐的音乐教师，孙科一时没了主心骨。

乐团担负着学校赋予的责任，渗透着前辈教师的心血，孙科不能让它在自己手里没落。从那时起，他心里就憋着一股劲，周末、节假日经常到山师大图书馆借阅专业图书，一看就是半天;他在网络平台搜集各种乐团演出视频，甚至向乐团的学生请教;他经常到山东省交响乐团向专家请教，积极参加各类培训，走出去开拓视野。孙科为乐团制定了“三年规划”，立志要在比赛奖项、对外交流、创建品牌等方面实现突破。

济南市第十一届中小学生艺术节山师附中交响乐团获一等奖。

此后多年，孙科没有辜负学校的信任，没有违背自己当初的誓言，将乐团“经营”得有声有色，多点开花。他带领乐团在全国交响乐大赛中获得第二名，在第三届全国中小学生艺术展演活动获全国三等奖、山东省一等奖、济南市一等奖，在第四届全国艺术展演活动中获全国二等奖、山东省一等奖、济南市一等奖，还获得山东省器乐大赛一等奖等，并被命名为“山东省中学生交响乐团”。

在对外交流上，乐团曾出访韩、日、德、法等多个国家和地区，在2012年参加在奥地利维也纳金色大厅举行的庆祝中奥建交40周年大型系列活动之“第三届维也纳金色大厅(2012夏季音乐会)”演出活动，并获得最佳表演奖。

乐团在维也纳金色大厅演出。

他们还开创了山师附中“高雅艺术进校园”品牌，曾走进山大、山师大、山财大等驻济高校，前往中小学开展公益普及性音乐会，收获对方师生热烈欢迎和强烈反响。

乐团赴原山东财政学院演出。

更重要的是，乐团中已有数十名学生通过这一平台走入全国知名高等学府，据孙科计算，近8年，已有26名学生考入中央音乐学院、12人考入上海音乐学院、8人走进中国人民大学等，让学生从校内乐团继续朝着更高的音乐殿堂不断追寻。

实现学生个人价值
教师也是“生涯导师”

乐团不只是一个校园组织，更是一个“小班级”“小社会”，这时的孙科又像一个“班主任”和“大家长”。他利用分声部排练和学生互助“自治”等方式，在提高排练效率的同时，又让来自不同班级的学生拧成一股绳。乐团日常排练时间为周一至周五中午分声部排练，周五下午延时服务时间全团合排，相当于每名学生一周都能参与两次排练，实现了乐团排练和文化课学习两不误，而所有排练过程孙科都是全程参与。

2023年3月，乐团巡演走进济南五中。

山师附中2021级5班的张徐睿博是乐团现在的首席小提琴手和声部长，5岁就开始练琴并想在未来走这一专业道路的她，在中考填报志愿时，便是“奔着”山师附中交响乐团而来的，每当走进排练厅，学习的压力就会被她抛诸脑后，学校自主发展的氛围让她得以充分发挥专业水平和组织能力。

除了排练时的探讨，张徐睿博跟乐团里的小伙伴还建起一个“天道酬‘琴’”交流群，课余时间在群里交流分享，大家把自己演奏较好的视频片段发到群里互相鉴赏。“有时我提出的改进方法被其他同学借鉴，并在老师那里受到了表扬，我也会很有成就感。”张徐睿博说，在乐团的经历让她学会如何调整学习和生活状态，锻炼了领导力，还能通过外出演出增长见识，这些可能是未曾参与的同学无法体会到的。

2023年3月31日，乐团在山东省首届中小学音乐教师基本功展示颁奖典礼上演出。

山师附中在办学理念中，始终把学生的价值放在第一位，让他们的价值通过教育和各种活动得以实现和发展，这在交响乐团中可见一斑。乐团中95%的学生都是艺术生，希望通过乐器特长进入心仪的艺术高校和专业深造，在这条道路上，以孙科为代表的音乐教师也成为他们生涯规划的“导师”。

“曾经有一名学生，本身不是艺术生，但她很喜欢唱歌，唱得也不错，我们在征求了她个人意愿基础上，做通她家长的工作，让她走艺术专业道路去考声乐。”孙科说，后来，这名学生考上了上海音乐学院的音乐剧专业，后续发展也很不错。

2023年3月30日，乐团为俄罗斯国立师范大学客人献奏。

孙科还曾多方联系专家，为学生辅导和指点，陪学生考试，帮助他们走上了适合自己的艺术道路。“如果个人兴趣能与所学专业甚至未来从事的工作相契合，这是一件很幸福的事，我希望我的学生都能快乐地学习、工作和生活。”未来，他希望邀请更多专家进校为乐团指导，并通过乐团学生发挥特长带动辐射所在班级，让这份“动听的事业”向更远处蔓延。

在山师附中，“高雅大气、开放包容、科学民主、崇尚学术、勇于探索”的具有大学气质的学校文化时刻潜移默化地影响着师生，政教主任徐世水介绍，学校现有校园歌手大赛、五月的鲜花合唱比赛、新年音乐会等艺术活动，下一步还将继续完善学校艺术团体系，进一步满足学生个性化发展需求，使这片“大学气质”浸润下的校园成为师生共同成长的精神家园。（济南报业全媒体记者 曹莫）